Палажэннi

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведения районного этапа республиканского конкурса «Капитал места»

 І. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Районный этап республиканского конкурса «Капитал места» (далее – конкурс) проводится в соответствии с планом работы Министерства образования Республики Беларусь на 2021 год в рамках реализации Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2021 – 2025 годы.

1.2. Организатором проведения районного этапа конкурса является отдел по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома. Организационное и методическое обеспечение проведения конкурса обеспечивает ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения экскурсий».

 ІІ. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Районный этап конкурса проводится с целью изучения и популяризации историко-культурного наследия и современного культурно-экономического потенциала региона.

Задачи конкурса:

– вовлечение молодежи в процесс создания региональных брендов, созданных из местного сырья с использованием историко-культурных традиций товаров, услуг, продукции местных предприятий, индивидуальных предпринимателей, ремесленников, самозанятых, школьных бизнес-компаний, учреждений образования и др.;

– создание условий для стимулирования интереса молодежи к мероприятиям, товарам и услугам, которые подчеркивают специфику региона, мотивация к реализации своих возможностей в регионе проживания/ обучения, развитие/ совершенствование навыков продвижения региональных брендов с использованием местных и национальных средств массовой информации, социальных сетей, организацией фестивального движения и выставочно-ярмарочной деятельности.

 ІІІ. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе принимают участие отдельные обучающиеся, коллективы/ группы обучающихся учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи в двух возрастных категориях:

14-17 лет;

18 лет и старше.

 ІV. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНКУРСА

Мероприятия конкурса реализуются в период с 22 октября по 12 ноября 2021 года.

Работа жюри по экспертизе конкурсных работ будет проходить в период с 12.11.2021 г. по 19.11.2021 г.

 V. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Традиции/обычаи/игры», подчеркивающие отличительные особенности конкретного региона;

«Гастросимволы» ‒ блюда/напитки, характерные для данной местности;

«Одежда/обувь», отличающие данный регион;

«Мебель, предметы повседневного быта», изготовленные из местных материалов.

Объект описания должен реально существовать, готов к использованию и быть характерен для определенной местности. Также при выборе объекта необходимо учитывать его уникальность, историческую и/или культурную ценность для конкретного региона.

5.2. Конкурсные работы должны содержать: информацию с кратким (до 1000 знаков) описанием продукта/предмета/блюда/действия (в соответствии с выбранной номинацией) и фотографии (до 5 штук), позволяющие представить визуально объект конкурсной работы. Материалы представляются в электронном варианте. Информация в формате Word, фото ‒ в формате JPG с прикреплением файла в формате RAF. Фотографии должны быть высокого качества. Допускается обработка в фоторедакторах.

Конкурсная работа может содержать описание нескольких объектов. От каждого участника предоставляется не более 1 работы в каждой из предложенных номинаций.

Для популяризации конкурса участникам рекомендуется отмечать свои работы в социальных сетях с хештегами: #капиталМеста #региональныйБренд #рцэкРБ.

5.3. Критерии оценки конкурсных работ:

соответствие условиям;

выбор объекта (доступность для приобретения, использования предмета/услуги, возможность интерактивного участия в его создании, презентации, участие учащейся молодежи в изготовлении);

новизна для широкой аудитории;

стиль и доступность изложения (выразительность авторского стиля, авторская информация, приемы подачи материала);

использование элементов творчества при оформлении объекта (для фото);

композиционное и цветовое решение фото изображения;

грамотность материала.

5.4. Заявка для участия в конкурсе должна содержать фамилию, имя участника, руководителя, наименование учреждения образования, контактные данные.

Конкурсные работы направляются в электронном виде не позже 12 ноября 2021 года на электронный адрес е-mail: ctur@cherikov.edu.byс пометкой – конкурс «Капитал места»

Телефон /факс для справок 8(02243) 7-21-61

5.5. Участники конкурса дают согласие организаторам на публикацию своих работ, публичную демонстрацию и некоммерческое использование материалов с целью популяризации конкурса и его результатов (с соблюдением авторских прав).

 VІ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Для подведения итогов конкурса организаторы формируют жюри.

Победители конкурса определяются в каждой номинации в каждой возрастной группе и награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома І, ІІ, ІІІ степени.

Лучшие работы победителей районного этапа направляются на следующий этап конкурса.

  

 

 

 

 

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса «Раён адчыняе дзверы» в рамках реализации второго этапа областного проекта «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе»

 1.Общие положения

Настоящие условия определяют порядок проведения конкурса «Раён адчыняе дзверы» в рамках мероприятий второго этапа областного проекта «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе» (далее – конкурс).

Организатором мероприятий районного конкурса второго этапа областного проекта «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе» является ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

2. Цель и задачи

Конкурс проводится с целью формирования у учащихся гражданско-патриотических, духовно-нравственных качеств; приобщения к историко-культурным, природным ценностям, народным традициям и обычаям своей малой родины.

Задачи:

массовое вовлечение учащихся в культурно-познавательную и исследовательскую деятельность, направленную на получение знаний об историко-культурных и природных достопримечательностях Могилевщины;

формирование у обучающихся гражданственности и патриотизма, духовно-нравственных качеств и национального самосознания;

привлечение учащихся к поисковой и исследовательской деятельности по изучению исторического прошлого своего региона, района по сохранению исторической памяти о родном крае и личностях внесших большой вклад в изучении малой Родины;

создание имиджа регионов как привлекательного культурно-познавательного, туристско-экскурсионного объекта;

создание информационного банка данных экскурсионных маршрутов Могилевщины;

расширение и углубление интеллектуальных и познавательных возможностей учащихся;

выявление инновационных методик работы музеев учреждений образования, популяризация их деятельности как образовательного пространства.

3. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования.

4. Условия проведения конкурса

Для подготовки материалов второго этапа учащиеся учреждений образования участвуют в тематических экскурсиях по малой родине, мастер-классах, музейно-­педагогических занятиях; исследуют объекты историко-культурного и природного наследия малой родины; систематизируют и анализируют собранный материал.

5. Срок реализации конкурса

Конкурс проводится с 13 сентября по 1 декабря 2021 г.

Для участия в районном конкурсе необходимо в срок до 27 ноября 2021г. предоставить работы в ГУДО «ЦТКиЭ» по адресу:г. Чериков,

ул. Гагарина, 17. Телефон/факс: 8 (2243) 72161.

6. Конкурс проводится по следующим номинациям:

6.1.Номинация «Тут Радзімы маёй пачатак...»

Учащиеся посещают объекты социокультурного, эколого­-биологического и агропромышленного комплекса своего региона.

«Копилка путешественника» - создание информационного буклета. Буклет должен содержать информацию о посещенных учащимися объектах и реалиях района (предприятиях и профессиях региона, природных объектах и экологических проблемах, историко-культурном наследии и т.д.).

Критерии оценки:

информационно-рекламная составляющая,

образовательно-познавательная наполненность буклета,

качество оформления,

приветствуется эмоционально-оценочная информация,

авторские фотографии.

        6.2. Номинация «Край родной, я тебя воспеваю»

Учащиеся предоставляют репортаж (статья, фоторепортаж, видеорепортаж) с посещенного объекта.

Критерии оценки:

информационная наполненность,

режиссерское решение (идея, замысел и творческая оригинальность исполнения),

качество (видеоряд, звук и т.д.),

лаконичность, логичность изложения, качества речи и авторская позиция.

6.3. Номинация «Музейная старонка»

Учащимся необходимо посетить не менее двух музеев учреждений образования и один музей учреждения культуры. Учащемуся необходимо найти музейный предмет, который, по его мнению, может являться визитной карточкой, символом данного музея. Сделать фото на его фоне и аргументировать свой выбор.

Все посещенные объекты должны быть нанесены на созданную ранее Google-карту «Мой родны кут».

Приветствуется наличие гиперссылок на различные информационные ресурсы, сайт учреждения образования, личные страницы учащихся в социальных сетях.

6.4. Номинация «Челлендж #«Улица моего города».

Учащиеся отправляются в путешествие по улицам родного населенного пункта и рассказывают историю названия улицы. Форма представления работы на усмотрение автора.

Критерии оценки:

соответствие условиям;

информационная содержательность;

оригинальность.

7. Подведение итогов и награждение.

Подведение итогов осуществляет жюри. По итогам районного конкурса определяются победители конкурса, которые награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

Победители районного конкурса примут участие в следующем этапе областного проекта.

 

 

 

разгарнуць » / « згарнуць

УМОВЫ

правядзення раённага этапу II Рэспубліканскага фестывалю- конкурсу праектаў навучэнцаў «Нашчадкі традыцый»

I. АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННІ

1.1  Дадзеныя умовы вызначаюць парадак арганізацыі iправядзення раённага этапу II Рэспубліканскага фестывалю-конкурсу праектаў навучэнцаў «Нашчадкі традыцый» (далей - конкурс).

1.2 Раённы этап конкурсу праводзіцца у адпаведнасці з Канцэпцыяй iПраграмай бесперапыннага выхавання дзяцей iвучнёускай моладзі,  Дзяржаўнай праграмай «Адукацыя iмаладзёжная палітыка» і прысвечаны Году народнага адзінства.

1.3 Арганізатарам правядзення раённага этапу конкурсу з’яуляецца аддзел па адукацыі, спорце і турызме Чэрыкаўскага райвыканкама. Арганізацыйнае iметадычнае забеспячэнне правядзення ажыццяўляе ДУДА «Чэрыкаўскі цэнтр дзіцячага і юнацкага турызму, краязнаўства і экскурсій».

1.4  Раённы этап конкурсу праводзіцца з мэтай патрыятычнага iдухоўна - маральнага выхавання навучэнцаў праз ixдалучэнне да каштоўнасцей беларускай культурнай спадчыны, вывучэння рэгіянальных народных традыцый iразвіцця дзіцячай творчасці ў галіне беларускага народнага мастацтва.

Задачы:

павышэнне матывацыі да даследчай дзейнасці iразвіццё пазнавальнай актыўнасці навучэнцаў;

падтрымка iразвіццё творчай ініцыятывы па выкарыстанні iраспаўсюджванні мастацкіх традыцый рэгіёна;

развіццё практычных навыкаўiтворчых здольнасцей навучэнцаў  сродкамі беларускай народнай творчасці;

выхаванне павагі да народнай культуры, пашырэнне ведаў, удасканаленне этнакультурных iдаследчых кампетэнцый, майстэрства па выкананніiпрэзентацыі мастацкіх твораў;

садзейнічанне сацыялізацыі асобы ва ўмовах сучаснага грамадства з улікам выхаваўча-адукацыйнага патэнцыялу беларускай народнай спадчыны.

1. 5 Раённы этап конкурсу праводзіцца з жніўня 2021 года па лістапад 2021 года па наступных намінацыях:

•  Народная дэкаратыўна-прыкладная творчасць: традыцыіiсучаснасць.

Прадстаўляюцца праекты ў галіне народнай дэкаратыўна- прыкладной творчасці (мастацкіpocпic, мастацкі тэкстыль, кераміка, мастацкая апрацоўка саломкі, выцінанка iінш.), якія накіраваны на даследаванне, захаванне, мастацкую рэканструкцыю элементаў традыцыйнай культуры iтворчае пераасэнсаванне беларускай народнай спадчыны ў сучасных умовах.

•  Фальклорная творчасць: традыцыіiсучаснасць.

Прадстаўляюцца праекты ў галіне фальклорнай творчасці

(музычнай, харэаграфічнай, гульнёвай, абрадавай i інш.), якіянакіраваны на даследаванне, захаванне, мастацкую рэканструкцыю элементаў традыцыйнай культуры і творчае пераасэнсаванне беларускай народнай спадчыны ў сучасных умовах,

•  Народная творчасць: традыцыіiсучаснасць.

Прадстаўляюцца інтэграваныя праекты ў галіне народнай творчасці

(дэкаратыўна-прыкладной, фальклорнай, тэатральнай i інш.), якія накіраваны на даследаванне, захаванне, мастацкую рэканструкцыю элементаў традыцыйнай культуры iтворчае пераасэнсаванне беларускай народнай спадчыны ў сучасных умовах.

 II. УДЗЕЛЬНІКІ КОНКУРСУ

2.1 У конкурсе прымаюць удзел навучэнцы - аўтары індывідуальных, калектыўных праектаў - устаноў дадатковай адукацыі дзяцей iмоладзі iўстаноў агульнай сярэдняй адукацьі iпедагагічныя работнікі, якія ажыццяўляюць падтрымку праектнай дзейнасці iяе метадычнае суправаджэнне.

2.2 Узроставая катэгорыя ўдзельнікаў - ад 10 да 18 гадоў.

 III.  ПАРАДАК АРГАНІЗАЦЬІІ IПРАВЯДЗЕННЯ КОНКУРСУ

3.1  Для падрыхтоўкіiправядзення конкурсу ствараецца раённыарганізацыйны камітэтэт(далей - аргкамітэт).

3.2  Раённы аргкамітэт:

інфармуе ўстановы адукацыі аб умовах правядзення раённага этапу конкурсу iяго выніках;

фарміруе iзацвярджае склад экспертнай камісiiраённага этапу конкурсу;

прымае матэрыялы на раённы этап конкурсу iарганізуе ixэкспертызу;

вызначае на выснове пратакола пасяджэння экспертнай камісіі вынікі раённага этапу конкурсу, зацвярджае іх і ўзнагароджвае пераможцаў iпрызёраў.

3.3  Конкурс праводзіцца ўдва этапы з вызначэннем пераможцаўiпрызёраў другога этапу:

першы этап –  жнівень – кастрычнік 2021 года –  ва ўстановах адукацыііўключае распрацоўку iрэалізацыю праектаў;

другі этап – лістапад 2021 г. – раённы. На гэтым этапе раённы аргкамітэт разам з экспертнай камісіяй вызначаюць праможцаў і прызёраў конкурсу і ажыццяўляюць адбор праектаў на абласны этап конкурсу. Да 1 снежня раённы аргкамігэт прадстаўляе ў абласны аргкамітэт праектныя работы навучэнцаў;

3.4  Для ўдзелу ў раённым этапе конкурсу ў раённы аргкамітэт да 15 лістапада 2021 года  ўстановам адукацыі раёна неабходна прадставіць:

інфармацыйна-арганізацыйныя матэрыялы конкурсу па электроннай пошце ctur@cherikov.edu.by з паметкай (Нашчадкі традыцый - назва ўстановы адукацыі);

праектныя работы навучэнцаў (тэкставыя распрацоўкі і відэаролікі з прэзентацыяй вопыту i дэманстрацыяй вынікаў праектнай дзейнасці дасылаюцца на адрас: г. Чэрыкаў, вул Гагарына, 17 , ДУДА «Чэрыкаўскі цэнтр турызма, краязнаўства і экскурсій,  тэл. 7-21-61, E-mail: ctur@cherikov.edu.by

3.5     Праектныя работы навучэнцаў прадстаўляюцца на беларускай мове. Афармленне iструктура праектнай работы (тэкставай распрацоўкі) уключае наступныя часткі:

тытульны ліст (змяшчае: поўную назву ўстановы; тэму праекта; прозвішча, імя навучэнца(-цаў)-аўтара(-аў) праекта цалкам; узроставую катэгорыю; назву аб’яднання па інтарэсах; прозвішча, імя і імя па бацьку кіраўніка праекта цалкам; горад, год);

змест (уключае назву ўcixзагалоўкаў з указаннем  нумароў старонак, на якіх размяшчаюцца матэрыялы);

пашпарт праекта (уключае:назву праекта; тып праекта;адукацыйную вобласць; метады, выкарыстаныя ў праекце; формы прадстаўлення вынікаў праекта; установы iарганізацыі, ва ўзаемадзеянні з якімі выконваецца праект);

уводзіны (аб’ём да дзвюх старонак): матывуецца выбар тэмы, вызначаецца яе актуальнасць (тэарэтычнае iпрактычнае значэнне); мэты iзадачы праекта; вылучаецца гіпотэза;

асноўная частка (не болыш за 10-15 старонак): раскрываецца змест праблемы; аналізуюцца розныя пункты гледжання на праблему доследу, наяўныя ў літаратуры; выкарыстоўваецца даследчы матэрыял, даецца апісанне iаналіз шляхоўiметадаў вырашэння праблемы; апісанне мастацкага (творчага) прадукту праекта. Асноўная частка можа складацца з некалыкіх падраздзелаў; яе змест павінен дакладна адпавядаць тэме работы iцалкам яе раскрываць;

заключэнне (абагульняюцца вынікі праведзенай работы iixаналіз, фармулююцца высновы праектнай дзейнасці);

cпicвыкарыстанай літаратуры (змяшчае крыніцы інфармацыі: навукова папулярныя часопісы і кнігі,падручнікі і навучальныя дапаможнікі, слоўнікі, энцыклапедыі, інтэрнэт-крыніцыі інш.);

дадаткі могуць уключаць: фальклорна-этнаграфічныя матэрыялы, распрацоукі сцэнарыяў, тэхналагічныя карты, фотаілюстрацыі, буклеты, дадатковыя табліцы, графікі, малюнкі іiншыя матэрыялы, неабходныя для лепшага разумення атрыманых вынікаў.

Праект выконваецца у адпаведнасщ з наступнымі патрабаваннямі фарматавання: тэкст работы друкуецца з дзвюх старонак ліста у фармаце      А 4 з палямі: злева - 30 мм, справа - 10 мм, зверху iзнізу — 20 мм у тэкставым рэдактары Word(не ніжэй Word97), шрыфтам № 14 TimesNewRoman, міжрадковым інтэрвалам - 1.

Загалоўкі друкуюцца малымі літарамі (першая - вялікая). Старонкі неабходна нумараваць apa6cкімі лічбамі.Нумар старонкі прастаўляецца на ніжнім полі cтаронкі па цэнтры.

У табліцах варта выкарыстоўваць толькі адзін стыль межаў – суцэльную лінію (табліцы патрэбна афармляць карэктна па ўcixправілах работы з табліцамі ў рэдактары MSWord). Усе наяўныя ў тэксце гіперспасылкі павінны быць рабочымі.

Cпіс літаратуры i інтэрнэт-рэсурсаў варта размясціць у канцы дакумента. У тэксце спасылкі на літаратуру афармляюцца ў квадратных дужках.

3.6       У відэароліках аўтары прэзентуюць вопыт iдэманструюць прадукты праектнай дзейнасці: мастацкія вырабы народнай дэкаратыўна прыкладной творчасці, творы музычнага (песеннага, інструментальнага), харэаграфічнага фальклору, мастацкую рэканструкцыю святочна - абрадавых комплексаў, фальклорна-тэатральных прадстаўленняў і інш. з выкарыстаннем адпаведных элементаў i сінтэз розных відаў народнага мастацтва. Аўтары выкарыстоўваюць непасрэдны каменціраваны паказ у дэманстрацыі вынікаў iпрадуктаў творчай праектнай дзейнасці, рашэнні практычных iдаследчых задач.

Працягласць відэароліка - да 10 хвілін, тэхнічныя параметры: HD 1280x720; 1920x1080; фармат відэафайла - mр 4, AVI.

 IV. ПАДВЯДЗЕННЕ ВЫНІКАЎ КОНКУРСУ

4.1 Экспертызу прадстаўленых матэрыялаў у адпаведнасці з патрабаваннямі конкурсу праводзіць экспертная камісія, якая фарміруецца са спецыялістаў адпаведнага напрамку дзейнасціiпрадстаўнікоў зацікаўленых арганізацый пазапрашэнні аргкамітэта.

4.2  Экспертыза праектных работ навучэнцаў праводзщца па наступных крытэрыях:

фармулёука тэмы iаргументацыя канцэпцыі праекта;

актуальнасць iзначнасць;

лагічнасць, паўната раскрыцця тэмы;

самастойнасць даследавання;

наяўнасць абгрунтаваных высноў;

адпаведнасць рэгіянальным мастацкім традыцыям;

творчае пераасэнсаванне народнай спадчыны;

мастацкая выразнасць iякасць выканання (для творчых прадуктаў праектнай дзейнасці);

стыль, мова выкладання матэрыялу (яснасць, вобразнасць, лаканічнасць, лексіка, граматыка);

культура афармлення матэрыялаў; адпаведнасць умовам конкурсу.

4.3 Экспертная камісія вызначае пераможцаўiпрызёрау з ліку удзельнікаў конкурсу ў кожнай намінацыі.

4.4  Пераможцы iпрызёры конкурсу ўзнагароджваюцца дыпломамі  I, II, III ступені раённага аддзела па адукацыі, спорце і турызме Чэрыкаўскага райвыканкама.

4.4 Лепшыя праекты пераможцаў раённага этапу будуць накіраваны для ўдзелу ў абласным этапе конкурсу.

     

разгарнуць » / « згарнуць

разгарнуць » / « згарнуць

С 20 по 29 апреля 2021 года в рамках проекта "Чернобыль: сквозь призму десятилетий" реализуются мероприятия республиканской декады общественно-патриотических дел «Чернобыль. Сохраняя память…».

Декада проводится с целью формирования у обучающихся культуры бережного отношения к историко-культурному и природному наследию страны через привлечение их внимания к трагедии на Чернобыльской АЭС, а также разъяснения роли государства в решении комплексной задачи по реабилитации и возрождению пострадавших территорий.

Решение поставленной цели достигается за счет повышения уровня просвещенности обучающихся в области радиационной безопасности и радиоэкологии, обеспечения единого подхода к формированию радиологической культуры на всех уровнях образования; использования официальных сайтов сети Интернет для получения информации об аварии на ЧАЭС.

В рамках декады в учреждениях образования рекомендуется организовать проведение информационно-просветительских мероприятий, посвященных сохранению памяти о Чернобыльской трагедии:

информационных и классных часов «Чернобыль – наша боль и память», уроков мужества, линеек памяти, в том числе единого дня информирования (26 апреля) «Чернобыль. От преодоления последствий аварии к динамическому развитию пострадавших районов»;

цикла лекций (занятий) «Экологические последствия техногенных катастроф», «Радиационная безопасность», интерактивных занятий «Влияние радиационного загрязнения на природу», «Откуда энергия в городе», «Как я могу экономить энергию в своем доме» и др.;

круглых столов, диалогов-диспутов по чернобыльской тематике с привлечением специалистов профильных ведомств, территориальных органов управления, осуществляющих деятельность по ликвидации последствий катастрофы на ЧАЭС, научных и научно-исследовательских организаций, оказывающих поддержку и непосредственно участвующих в работах по смягчению последствий катастрофы на ЧАЭС (представителей Департамента по ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, Республиканского научно-исследовательского унитарного предприятия «Институт радиологии» и др.);

брейн-рингов, викторин, других конкурсов в формате интеллектуальных игр, которые содействуют повышению радиоэкологической грамотности обучающихся;

тематических конференций с презентацией исследовательских работ;

конкурсов детского творчества: рисунков, плакатов, видеофильмов, фоторепортажей и фотоколлажей, смотра экологических агитбригад и других проектов («Мир без атомных катастроф», «Современные технологии на службе природы», «Мирное время. Место подвига – Чернобыль», «Героем можно стать и в мирной жизни!», «Чернобыль: экология, человек, здоровье», «Под небом голубым», «Зеленый мир»);

демонстрации документальных и художественных фильмов: «Колокол Чернобыля», «Битва за Чернобыль», «Чернобыль – хроника трудных недель», «Аврора», «Мотыльки»;

встреч с ликвидаторами последствий техногенных катастроф, запись их воспоминаний;

организация чествования участников ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы и граждан, внесших значительный вклад в преодоление последствий аварии на Чернобыльской атомной электростанции;

социально-полезной деятельности обучающихся по данному направлению, в том числе митингов у мемориалов и памятных знаков, экологических акций по озеленению и благоустройству территорий, посадке аллей памяти и др.;

выпуска информационных буклетов, спецвыпусков газет «Чернобыль: вчера, сегодня, завтра», «Чернобыльская АЭС. Хроники. События. Факты»;

создание в музеях учреждений образования экспозиций и сменных выставок об истории аварии на ЧАЭС и ликвидации последствий радиационной аварии, подвиге ликвидаторов;

тематических выставок в библиотеках учреждений образования «Чернобыльская авария: 35 лет истории», «Через книгу – в память и сердца».

При проведении мероприятий декады рекомендуется использовать информацию, включая научные разработки и наглядные материалы, видеофильмы, видеоролики, мультфильмы и др., представленную на официальных Интернет-порталах (http://www.chernobyl.gov.by/, www.iseu.by).

Информацию о проведении мероприятий декады, статей и обзоров воспоминаний участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС рекомендуется размещать на сайтах учреждений образования, в средствах массовой информации.

 

разгарнуць » / « згарнуць

УСЛОВИЯ

проведения районных мероприятий

в рамках республиканской патриотической акции

«Их подвиг в памяти потомков сохраним»

 1. Общие положения

1.1.   Настоящие условия определяют порядок проведения районных мероприятий республиканской патриотической акции «Их подвиг в памяти потомков сохраним» (далее – акция).

1.2.   Организатором районных мероприятий акции является отдел по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома. Организационное и методическое сопровождение районных мероприятий акции осуществляется ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

2. Цель и задачи акции

Акция проводится с целью дальнейшего совершенствования системы патриотического воспитания детей и учащейся молодежи посредством вовлечения их в поисковое движение.

Достижение поставленной цели осуществляется через решение следующих задач:

формирование у обучающихся патриотических и духовно-нравственных качеств, национального самосознания на примерах боевых и трудовых подвигов белорусского народа;

активизация поискового движения обучающихся;

привлечение обучающихся к поисковой и исследовательской работе по изучению военной истории своего региона, страны;

увековечение памяти защитников Отечества и жертв войны;

выявление и распространение эффективных форм и методов работы поисковых объединений и музеев учреждений образования по патриотическому воспитанию обучающихся;

популяризация деятельности музеев учреждений образования как образовательного пространства и повышение их роли в патриотическом воспитании обучающихся;

дальнейшее развитие сотрудничества учреждений образования с государственными учреждениями и общественными организациями по изучению истории Великой Отечественной войны.

3. Участники акции

В акции принимают участие отдельные обучающиеся, педагогические работники, творческие коллективы учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи.

4. Срок реализации мероприятий акции

Мероприятия акции реализуются в период с марта по октябрь 2021 года в этапы, соответствующие мероприятию, с определением победителей и призеров.

5. Организационные комитеты

Оргкомитет мероприятий акции:

обеспечивает организационное и методическое сопровождение акции;

доводит информацию об акции до сведения учреждений образования;

осуществляет персональный подбор состава жюри конкурсов акции;

анализирует и обобщает итоги мероприятий акции;

освещает ход подготовки, проведения и результаты мероприятий акции в средствах массовой информации.

Для подведения итогов конкурсов акции оргкомитетом создается жюри.

Жюри всех конкурсов акции:

оценивает работы, которые представлены учреждениями образования;

определяет победителей и призеров соответствующих этапов конкурсов акции;

представляет решения (протоколы) по результатам конкурсов акции и другую необходимую информацию в соответствующие оргкомитеты.

6. Порядок проведения мероприятий акции

В рамках акции в учреждениях образования проводятся конкурсы, конференции, форумы, слеты, Вахты памяти, другие образовательные и торжественно-церемониальные мероприятия.

6.1.   Районный этап республиканского конкурса на лучший поисковый отряд.

6.1.1. Конкурс проводится с марта по май 2021 года

Конкурс проводится по номинациям:

«Лучшая организация поисковой работы с обучающимися»;

«Победу чтим, героев помним»;

«Поиск. Находки. Открытия».

6.1.2. Номинация «Лучшая организация поисковой работы с обучающимися».

В номинации предоставляется отчет о деятельности поискового объединения обучающихся (клуба, отряда, группы).

Отчет должен включать:

описание основных направлений и используемых форм работы поискового объединения;

конкретные примеры поисковой и исследовательской деятельности объединения (работа в архивах и музеях, восстановление имен погибших; установление контактов с родственниками личностей, связанными с исследуемыми именами и событиями; подготовленные исследовательские работы и др.);

описание проводимой общественно-полезной работы (благоустройство памятников, мемориалов, воинских захоронений, оказание шефской помощи и др.), наличие их подтверждения в виде фотоснимков, видеоматериала, публикаций в средствах массовой информации и др.;

участие в поисковых экспедициях, конкурсах, конференциях, слетах и других тематических мероприятиях;

взаимодействие с государственными учреждениями, общественными организациями в вопросах поисково-исследовательской работы;

популяризацию деятельности поискового объединения через создание локальных сайтов, страниц на официальных сайтах учреждений образования и в социальных сетях с указанием ссылок; проведение презентационных мероприятий; создание рекламно-информационной продукции и др.);

наиболее значимые достижения в работе поискового объединения на протяжении его деятельности.

Основные критерии оценки отчетного материала: соответствие вышеуказанным требованиям к структуре отчета; системность, логичность подачи материала;

показатели результативности деятельности по направлениям работы поискового объединения;

популяризация деятельности поискового объединения.

6.1.3.Номинация «Победу чтим, героев помним».

6.1.3.1.       В номинации представляется видеоролик о деятельности поисковых отрядов (клубов, групп) по изучению и сохранению памяти о Великой Отечественной войне. Видеоролик должен быть не только информационным, но и мотивирующим к присоединению к поисковому движению.

Видеоролик должен отражать информацию об образовании поискового отряда (его историю, традиции, цели), направления деятельности отряда с конкретными примерами и др. Жанр видеоролика (промо-ролик, репортаж, интервью, хроника, клип и др.) определяется участником самостоятельно. Видеоролик может содержать голосовое и музыкальное сопровождение, элементы архивных фото и видеоматериалов и др.

Видеоролик предоставляется на конкурс на электронном носителе. Допускается использование при монтаже и съемке видеоролика специальных программ и инструментов.

Технические параметры видеоролика: формат – avi, mpg, wmv. Хронометраж видеофильма до 7 минут (допускается до 10 минут).

Критерии оценки видеоролика:

соответствие видеоролика заданной теме;

раскрытие темы и информативность;

операторская работа (звук, визуальные эффекты);

режиссерское решение (идея, замысел, творческая оригинальность);

степень мотивации обучающихся к участию в поисковом движении.

6.1.4.Номинация «Поиск. Находки. Открытия»

6.1.4.1.       В номинации представляется творческий проект, выполненный по одной из тем поискового задания:

«По страницам истории моей малой Родины» - исследование малоизвестных событий и фактов военной истории разных периодов своего населенного пункта;

«Подвигом славны твои земляки» - исследование судеб участников, очевидцев и жертв Великой Отечественной войны (участников боевых действий, партизан, подпольщиков, тружеников тыла, узников, военнопленных, граждан из числа угнанных на принудительные работы в другие страны, жертв принудительного содержания и др.), связанных с данным населенным пунктом или автором исследования;

«Партизанскими тропами» - исследование деятельности партизанских отрядов и подпольных групп, действующих в годы Великой Отечественной войны на территории региона, воинских частей и соединений (дивизий, бригад, полков и др.).

Творческий проект может быть представлен в виде исследовательской работы, презентации, видеофильма, альбома-летописи.

Итоги номинации на районном этапе подводятся по результатам оценки творческих проектов.

6.1.5. Конкурсные материалы направляются до 7 мая 2021 года по адресу: г. Чериков, ул. Гагарина, 17 (ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий»).

6.2.   Республиканский форум музеев учреждений образования «Память народа в надежных руках молодых».

6.2.1. Республиканский форум музеев учреждений образования (далее - форум) проводится в сентябре – октябре 2021 года.

Планируется, что работа форума будет организована на областных и республиканской площадках в онлайн и оффлайн формах. В рамках форума состоятся демонстрационная и деловая программы, конкурс профессионального музейного мастерства.

Для участия в форуме учреждением образования (отдельным педагогическим работником) направляются заявка и соответствующие программе материалы (согласно п. 6.2.2., п. 6.2.3., п. 6.2.4.) до 10 сентября 2021 года на e-mail: ctur@cherikov.edu.byс пометкой «форум музеев». Заявка должна содержать: для участия в демонстрационной программе - полное наименование музея учреждения образования; фамилия, имя, отчество автора (-ов) видеоролика; для обучающихся - возраст/класс, для педагогов - должность; контактный телефон, для участия в деловой программе - полное наименование учреждения образования; фамилия, имя, отчество автора доклада, должность; название доклада; адрес электронной почты и контактный телефон).

6.2.2. Демонстрационная программа форума предполагает презентацию - представление участниками форума своего музея. Презентационный материал предоставляется в форме видеоролика, в котором может отражаться история музея, содержание его экспозиций и основные направления работы, реализация музейных образовательных проектов, интерактивных и инновационных форм работы и др.

В создании видеоролика могут принимать участие обучающиеся и педагогические работники индивидуально или в составе творческих коллективов.

Предполагается презентация видеороликов в рамках демонстрационной программы форума, а также приглашение лучших музеев для участия в форуме в очном формате на областной и республиканской площадках.

Жанр видеоролика (промо-ролик, репортаж, интервью, хроника, клип и др.), а также использование при монтаже и съемке видеоролика специальных программ и инструментов определяется участником самостоятельно.

Технические параметры: формат – avi, mpg, wmv. Продолжительность видеоролика – до 7 минут (допускается до 10 минут).

6.2.3. Деловая программа форума предполагает представление педагогическими работниками (в том числе руководителями музеев) своего опыта в области музейной деятельности и его обсуждение в рамках конференций, семинаров, круглых столов.

Выступление должно быть построено на собственном опыте работы, содержать конкретные примеры эффективной деятельности, ее результаты, использование инновационных и интерактивных форм и методов в работе и др.

Проблемное поле докладов:

«Музеи учреждений образования в образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития»;

«Интерактивные формы и методы музейной педагогики в пространстве современного музея учреждения образования»;

«Проектная деятельность музея как средство популяризации историко-культурного наследия малой родины».

При необходимости выступающий может сформулировать тему доклада вне рамок тематики проблемного поля.

Объем доклада рассчитывается с учетом необходимости наиболее полного отражения темы выступления и общего времени для доклада (до 7 минут). Требования к оформлению доклада будут размещены на сайте Республиканского центра (rcek.by) в разделе «Музеи учреждений образования/Республиканский форум музеев учреждений образования».

6.2.4.Конкурс профессионального музейного мастерства проводится по следующим номинациям:

«Лучшее представление музея на форуме»;

«Новации в музейной деятельности»;

«Лучший музейный образовательный проект».

6.2.4.1.       Номинация «Лучшее представление музея на форуме»

В номинации оцениваются видеоролики, предоставленные участниками демонстрационной программы форума.

Критерии оценки:

соответствие общей тематике форума;

содержательность информации, представленной в презентации; режиссерское решение (идея, замысел, творческая оригинальность); качество материала (видео, звук, визуальные эффекты и др.).

6.2.4.2.       Номинация «Новации в музейной деятельности»

Итоги номинации подводятся на основании материалов докладов участников деловой программы. При необходимости участниками может быть предоставлен дополнительный материал, демонстрирующий опыт применения (использования) новых технологий, новых форм работы в музейной деятельности, их эффективность и др.

Критерии оценки:

инновационный подход в реализации направлений деятельности музея учреждения образования;

использование новых технологий работы с обучающимися; сотрудничество с научными, культурными и иными организациями; эффективность использования инновационных и нетрадиционных форм работы.

6.2.4.3.       Номинация «Лучший музейный образовательный проект». Итоги номинации подводятся на основании материалов докладов участников деловой программы. При необходимости участниками может быть предоставлен дополнительный материал, который раскрывает содержание образовательного проекта, демонстрирует подходы к организации и продвижению образовательного проекта, формы и технологии работы с обучающимися и др.

Критерии оценки:

актуальность идеи проекта, образовательная и культурная значимость его реализации;

грамотность и логичность построения проекта; использование инновационных методов и интерактивных средств в реализации проекта;

эффективность и результативность реализации культурно-образовательного проекта;

возможность использования проекта другими учреждениями образования.

6.3.   Подведение итогов мероприятий акции

При подведении итогов конкурсных мероприятий при равном количестве баллов на основании решения жюри может устанавливаться соответствующее количество призовых мест (первых, вторых и третьих).

Победители и призеры конкурсов определяются в каждой номинации и награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

Участники демонстрационной и деловой программ форума будут отмечены сертификатами организаторов.

6.4.   Авторы, участники мероприятий акции, дают согласие организаторам соответствующих этапов мероприятий на публикацию своих работ, публичную демонстрацию и некоммерческое использование материалов с целью популяризации акции (с соблюдением авторских прав).

 

 

 

 

 

разгарнуць » / « згарнуць

УСЛОВИЯ

проведения районного этапа республиканского конкурса видеорепортажей «Минута для будущего»

 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Районный этап республиканского конкурса «Минута для будущего» (далее – конкурс) проводится с целью воспитания у учащихся ценностного отношения к природному наследию своей страны посредством интеллектуальной и творческой деятельности.

ЗАДАЧИ:

-         формирование позитивного мировоззрения учащихся и активной гражданской позиции в области экологии;

-         привлечение внимания общественности к проблемам экологии и охране окружающей среды;

-         воспитание экологической культуры подрастающего поколения, ответственности за сохранение природного наследия;

-         популяризация экологически дружественного поведения; развитие и поддержка творческих способностей учащихся, раскрытие креативности мышления;

-         развитие интеллектуально-творческого потенциала личности.

 РУКОВОДСТВО И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСА

Организатором конкурса является главное управление по образованию Могилевского облисполкома. Общее руководство за подготовкой и проведением районного этапа конкурса осуществляется ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

 УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Участниками конкурса являются учащиеся в возрасте 10-17 лет, осваивающие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, и являющиеся учащимися учреждений общего среднего образования, а также учащиеся, осваивающие содержание образовательной программы общего среднего образования как индивидуально, так и коллективно.

 СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится с 31 марта по 7 мая 2021 г.

Работы на конкурс предоставляются не позднее 7 мая 2021 года в ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий» по адресу: 213533, г. Чериков, ул. Гагарина, 17.

 НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Номинация «Живая природа».

На конкурс представляются репортажи, отражающие ценность растений и животных, обитающих в своей местности, а также отдельных биогеоценозов, открывающие тайны природы и позволяющие обратить внимание на уникальность каждого живого существа, призывающие к необходимости сохранения природы.

Номинация «Зеленые привычки».

На конкурс представляются репортажи о способах изменения своих ежедневных привычек, в том числе сбережения воды, энергии, сортировки отходов, использования натуральных косметических и хозяйственных средств, сокращения потребления пластика, здоровое питание. Репортажи могут включать полезные советы и шаги на пути следования концепции «0 отходов» («Zero waste»), а также рассказы о людях, которые применяют эти советы в жизни, лайфхаки в области экологии.

Номинация «Наследие».

На конкурс представляются репортажи о природном наследии своего региона, народных традициях, связанных с природным наследием, а также репортажи об особо значимых с экологической точки зрения природных объектах и территориях, являющихся национальным достоянием.

Видеоработы, представленные на конкурс, должны иметь экологическую направленность и представлять собой объективный взгляд на актуальные события в сфере экологии, природопользования и охраны окружающей среды, побуждать к активной природоохранной деятельности.

Автор видеорепортажа может находиться как в кадре, так и оставаться за кадром, осуществляя съемку.

Обязательным условием является обеспечение качества изображения и звукового сопровождения, достаточных для уверенного распознавания сюжета и героев, а также разборчивости речи.

Видеорепортаж создается любыми доступными техническими средствами (профессиональные и любительские камеры, фотоаппараты, планшеты, телефоны, веб-камеры и т.д.).

Видеорепортаж должен быть создан в период проведения конкурса. Продолжительность (хронометраж) работы – до 3 минут.

При оценке работ учитываются: соответствие работы теме конкурса, информативность, оригинальность, эстетичность, качество видеосъемки.

На конкурс не принимаются видеорепортажи, содержание плагиат, не укладывающиеся в тематику конкурса, оскорбляющие чувства других людей.

 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсная работа должна сопровождаться следующей информацией:

название учреждения образования, район;

фамилия, имя, возраст, класс, автора (авторов) работы, название объединения по интересам;

фамилия, имя, отчество руководителя, должность.

 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ

Победителей районного этапа конкурса определяет жюри.

Победители районного этапа конкурса награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму.

Жюри оставляет за собой право на определение количества призовых мест в каждой номинации (количество призовых мест может быть уменьшено или увеличено).

Работы победителей районного этапа конкурса примут участие в областном этапе конкурса.

  

 

разгарнуць » / « згарнуць

ПАЛАЖЭННЕ

аб правядзенні раённых этапаў конкурсаў

рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву»

1. Агульныя палажэнні

1.1. У адпаведнасці з планам работы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь на 2021 год, загадам Міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 18 сакавіка 2019 года № 202 «Аб правядзенні рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву», з планам работы галоўнага ўпраўлення па адукацыі Магілеўскага аблвыканкама ў 2021 годзе ў рамках рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву» (далей - Акцыя) з мэтай удасканалення дзейнасці ўстаноў адукацыі па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні дзяцей і навучэнскай моладзі праз актыўнае ўюпочэнне іх ва ўсебаковае вывучэнне гісторыка-культурнай і прыроднай спадчыны малой радзімы праводзяцца:

раённы этап рэспубліканскага конкурса этнаграфічных музеяў (экспазіцый);

раённы этап рэспубліканскага конкурса «Радзіму праслаўляем - разам гуляем»;

раённы этап рэспубліканскага конкурса юных экскурсаводаў музеяў устаноў адукацыі;

раённы этап рэспубліканскага конкурса «Лепшая метадычная распрацоўка музейнага занятку».

1.2.Арганізацыйнае і метадычнае забеспячэнне правядзення раённага этапу акцыі ажыццяўляецца ДУДА «Чэрыкаўскі цэнтр дзіцячага і юнацкага турызму, краязнаўства і экскурсій».

1.3.Конкурсы праводзяцца ў тры этапа з вызначэннем пераможцаў і прызёраў на кожным этапе:

першы этап (адборачны) – ва ўстановах адукацыі;

другі этап (адборачны) – раённы;

трэці этап (заключны) – абласны.

Пераможцы абласнога конкурса прымаюць удзел у рэспубліканскім этапе.

1.4.   Для падвядзення вынікаў конкурсаў Акцыі ствараецца арганізацыйны камітэт, які:

праводзіць ацэнку конкурсных работ;

вызначае пераможцаў і прызёраў адпаведных этапаў конкурсаў Акцыі;

прадстаўляе пратаколы па выніках конкурсаў Акцыі ў аргкамітэт абласнога этапу конкурсу .

1.5.Удзельнікі конкурсаў Акцыі - асобныя навучэнцы, калектывы навучэнцаў устаноў агульнай сярэдняй, дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі ў дзвюх узроставых катэгорыях: да 14 гадоў (уключна), ад 15 гадоў і болей; педагагічныя работнікі.

2.Асаблівасці правядзення конкурсаў Акцыі.

2.1.Раённы этап рэспубліканскага конкурса этнаграфічных музеяў (экспазіцый) (далей - конкурс) праводзіцца з сакавіка па май 2021 года.

2.1.1.       Асноўная мэта і задачы конкурса.

Конкурс праводзіцца з мэтай фарміравання ў навучэнскай моладзі грамадзянска-патрыятычных пачуццяў, духоўна-маральнай і эстэтычнай культуры.

Асноўнымі задачамі конкурса з’яўляюцца:

удасканаленне дзейнасці музеяў устаноў адукацыі па далучэнні навучэнцаў да даследавання гісторыка-культурнай спадчьпп>і краю, вывучэння спецыфічных асаблівасцей этнічнай культуры і побыту малой радзімы;

фарміраванне каштоўнасных арыенціраў, гонару і павагі да гісторыі і культуры малой радзімы;

захаванне і папулярызацыя гісторыка-культурнай спадчыны малой радзімы сродкамі музейнай дзейнасці;

адраджэнне і перайманне традыцый рэгіянальнай культуры, выхаванне ў моладзі грамадзянскай адказнасці за будучыню гісторыка- культурнай спадчыны роднага краю;

пашырэнне і паглыбленне пазнавальных магчымасцей навучэнцаў; актывізацыя супрацоўніцтва з музеямі, архівамі, бібліятэкамі, установамі дадатковай адукацыі, фальклорнымі калектывамі.

выяўленне і заахвочванне лепшых этнаграфічных музеяў ва ўстановах адукацыі, папулярызацыя вопыту іх даследчай і культурна- асветніцкай дзейнасці.

Конкурс праводзіцца па дзвюх намінацыях.

2.1.2.Намінацыя «Лепшы этнаграфічны музей (экспазіцыя)».

У намінацыі прадстаўляецца справаздача аб выніках дзейнасці ва ўстановах адукацыі этнаграфічных музеяў за перыяд 2019-2020 гадоў у друкаваным выглядзе і на электронным носьбіце, справаздачны матэрыял зацвярджаецца кіраўніком установы адукацыі.

Структура справаздачы:

характарыстыка музея (поўная назва ўстановы адукацыі, назва музея, ііералік экспазіцый, дата адкрыцця (нумар загада), колькасць асноўнага, навукова-дапаможнага фондаў, тэхнічная характарыстыка памяшкання (экспазіцыйна-выставачная плошча, плошча фондасховішча);

арганізацыя дзейнасці музея (кіраўнік музея, савет музея, наяўнасць дакументаў: канцэпцыі развіцця музея, палажэння аб музеі ўстановы адукацыі, пашпарта музея, плана работы музея);

пошукава-даследчая дзейнасць музея (арганізацыя пошукава- даследчай работы, мерапрыемствы, якія накіраваны на працэс выяўлення і збору прадметаў музейнага значэння, колькасць выяўленых прадметаў музейнага значэння (за апошнія два гады), крыніцы пошукава-даследчай работы);

фондавая дзейнасць музея (камплектаванне фондаў, уліковая дакументацыя, электронныя каталогі і інш.);

экспазіцыйная дзейнасць музея (стварэнне і папаўненне экспазіцый, выставачная дзейнасць);

экскурсійная дзейнасць музея (колькасць падрыхтаваных экскурсаводаў і праведзеных экскурсій за 2019-2020 гады, формы экскурсійнай дзейнасці);

грамадска-карысная дзейнасць музея (арганізацыя і правядзенне грамадска-карысных спраў (з дадаткам матэрыялаў, якія пацвярджаюць гэту дзейнасць);

адукацыйная дзейнасць музея (прэзентацыі, семінары, канферэнцыі і іншыя мерапрыемствы, якія праводзіліся на базе музея, узаемадзеянне з дзяржаўнымі ўстановамі, грамадскімі арганізацыямі, іншымі музеямі ўстаноў адукацыі і культуры; папулярызацыя дзейнасці музея (інтэрнэт, СМІ і г.д.), удзел у рэспубліканскіх і міжнародных праектах, конкурсах, акцыях і г.д.), стварэнне промапрадукцыі па выніках дзейнасці музея. Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных работ: адпаведнасць вышэйадзначаным патрабаванням да справаздачы; сістэмнасць, лагічнасць падачы матэрыялу; адукацыйна-асветніцкая значнасць дзейнасці музея; выкарыстанне інавацыйных, інтэрактыўных форм у рабоце музея; паказчыкі эфектыўнасці і выніковасці дзейнасці па кірунках работы музея;

папулярызацыя дзейнасці музея (наяўнасць пастаянна аднаўляемай інфармацыі на сайце, публікацый у СМІ, промапрадукцыі і інш.).

Пры падвядзенні вынікаў намінацыі справаздачны матэрыял музея і экспазіцыі музея ацэньваюцца асобна.

 2.1.3. Намінацыя «У аб’ектыве - музейная старонка»

У намінацыі прадстаўляюцца інфармацыйна-рэкламнае выданне і (або) відэаролік аб музеі.

2.1.3.1.Інфармацыйна-рэкламнае выданне аб музеі (даведнік, каталог, брашура, флаер, праспект і інш.) можа змяшчаць: апісанне экспазіцый музея, найболын каштоўных прадметаў музея, фотаздымкі, даведачныя звесткі (адрас, сайт, тэлефон, час работы) і інш. На конкурс прадстаўляецца спасылка на распрацаваны прадукт, які размешчаны на сайце ўстановы адукацыі (раздзел «Музей»).

Крытэрыі ацэнкі інфармацыйна-рэкламнага выдання:

змястоўнасць, мэтазгоднасць змешчанай інфармацыі, яе разнастайнасць;

якасць ілюстрацыйнага матэрыялу, дызайн выдання;

арыгінальнасць ідэі і аўтарскі падыход да стварэння конкурснага матэрыялу;

кампазіцыйнае (размяшчэнне і суадносіны ілюстрацыйнага матэрыялу і тэксту, выразнасць кампазіцыі) і каляровае рашэнні.

2.1.3.2.Відэаролік аб музеі павінен адлюстроўваць асноўны рэсурс (сутнасць) музея і яго ўнікальнасць, можа мець галасавое і музычнае суправаджэнне, анімацыю і інш. Жанр відэароліка (прома-ролік, рэпартаж, інтэрв’ю, хроніка, кліп і інш.) вызначаецца ўдзельнікамі самастойна. Відэаролік прадстаўляецца на конкурс на электронным носьбіце, а таксама размяшчаецца на сайце ўстановы адукацыі ў раздзеле «Музей».

Дапускаецца выкарыстанне пры мантажы і здымцы відэафільма спецыяльных праграм і інструментаў. Тэхнічныя параметры відэароліка: фармат – аvi, mpg, wmn. Працягласць відэароліка - да 7 хвілін.

Крытэрыі ацэнкі відэароліка:

раскрыццё тэмы і інфарматыўнасць;

сістэмнасць, лагічнасць падачы матэрыялу;

якасць падрыхтоўкі матэрыялу (выразны гук, выкарыстанне візуальных эфектаў);

рэжысёрскае рашэнне (ідэя, задума, творчая арыгінальнасць).

Пры падвядзенні вынікаў намінацыі інфармацыйна-рэкламнае выданне і відэаролік ацэньваюцца асобна.

2.1.4.Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца на раённы этап да 20 красавіка 2021 года на адрас: ДУДА “Чэрыкаўскі центр дзіцячага і юнацкага турызму, краязнаўства і экскурсій” на адрас: 213533, г. Чэрыкаў, вул. Гагарына, 17. Тэлефон/факс: 8 (2243) 72161.

2.2. Раённы конкурс «Радзіму праслаўляем - разам гуляем» (далей - конкурс) праводзіцца сумесна з рэдакцыяй газеты «Пераходны ўзрост» з сакавіка па верасень 2021 года.

2.2.1. Асноўныя мэты і задачы конкурса:

фарміраванне ў навучэнскай моладзі духоўных каштоўнасцей праз далучэнне падлеткаў да вывучэння культурных традыцый продкаў на прыкладзе сваёй сям’і, умацаванне сувязі паміж пакаленнямі і пачуцця яднання беларускага народа;

выяўленне і заахвочванне літаратурнай дзейнасцю юных журналістаў - актыўных удзельнікаў конкурсу.

2.2.2.У конкурсе прымаюць удзел навучэнцы ўстаноў адукацыі ва ўзроставай катэгорыі 12-16 гадоў.

2.2.3.Навучэнцамі ўстаноў адукацыі прадстаўляюцца на конкурс індывідуальныя творчыя работы інфармацыйна-публіцыстычных жанраў, якія распавядаюць пра культурныя традыцыі беларусаў - формы баўлення вольнага часу моладзі на аснове мясцовай спадчыны: пра ўзоры ўжывання гульнявой народнай традыцыі ў сучасным жыцці; пра ўдзел моладзі ў адраджэнні цікавых абрадаў, гульняў, ігрышчаў; пра тэматычныя вечарыны і мерапрыемствы, якія згуртоўваюць маладое і старэйшае пакаленні і робяць рэкрэацыю карыснай.

 2.2.4. Конкурсныя работы (тэкст - да 3 000 знакаў (паўтары старонкі фармата А4), пажадана з фотадакументальным суправаджэннем) прадстаўляюцца ў электронным выглядзе, маюць тытульную старонку (з пазначэннем вобласці, раёна/горада, установы адукацыі, назвы працы), інфармацыю пра аўтара работы (прозвішча, імя, імя па бацьку, клас/група) і пра кіраўніка (прозвішча, імя, імя па бацьку, пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў.

2.2.5. Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца да 1 верасня 2021 года на адрас: ДУДА “Чэрыкаўскі центр дзіцячага і юнацкага турызму, краязнаўства і экскурсій” на адрас: 213533, г. Чэрыкаў, вул. Гагарына, 17. Тэлефон/факс: 8 (2243) 72161.

2.2.6. Лепшыя творчыя работы дасылаюцца ў рэдакцыю газеты «Пераходны ўзрост», друкуюцца на старонках газеты і выстаўляюцца на абмеркаванне чытачоў. Іх аўтары становяцца фіналістамі конкурсу і адзначаюцца граматамі газеты «Пераходны ўзрост». Па выніках абмеркавання чытачоў вызначаецца ўладальнік спецыяльнай узнагароды рэдакцыі газеты «Пераходны ўзрост». Інфармацыя пра фіналістаў размяшчаецца на «старонцы славы» газеты «Пераходны ўзрост».

 2.3. Раённы этап рэспубліканскага конкурса юных экскурсаводаў музеяў устаноў адукацыі праводзіцца з сакавіка па кастрычнік 2021 года.

2.3.1.Асноўныя мэта і задачы конкурса

Конкурс праводзіцца з мэтай фарміравання ў моладзі грамадзянска- патрыятычных пачуццяў сродкамі экскурсійнай і музейнай дзейнасці.

Асноўнымі задачамі конкурса з’яўляюцца:

папулярызацыя дзейнасці музеяў устаноў адукацыі рознымі формамі экскурсійнай работы;

захаванне і папулярызацыя гісторыка-культурнай і прыроднай спадчыны малой радзімы;

выхаванне ў моладзі грамадзянскай адказнасці за будучыню гісторыка-культурнай і прыроднай спадчыны роднага краю;

выяўленне і заахвочване лепплых юных экскурсаводаў музеяў устаноў адукацыі;

развіццё творчых здольнасцей, садзейнічанне прафесійнаму самавызначэнню, набыццё камунікатыўных навыкаў праз далучэнне да сучасных форм экскурсійнай дзейнасці.

Конкурс праводзіцца па дзвюх намінацыях.

2.3.2.Намінацыя «Музейная мазаіка».

Стварэнне і прэзентацыя міні-экспазіцыі, прадметы якой звязаны з тэматыкай экспазіцыі музея, маюць «асабістую гісторыю» (выкарыстанне да 7 прадметаў). Удзельнікі конкурсу адвольна выбіраюць тэму экскурсіі з выкарыстаннем абраных прадметаў музея ўстановы адукацыі, якія раскрываюць вызначаную тэму. Падчас экскурсіі па міні-экспазіцыі могуць выкарыстоўвацца розныя мастацкія сродкі эмацыйнага ўздзеяння на прысутных (касцюмы, музыкальнае суправаджэнне і інш.).

Экскурсія доўжыцца 10 хвілін.

На конкурс прадстаўляецца творчы матэрыял, які змяшчае тэкставы варыянт экскурсіі з вызначанай тэмай у друкаваным выглядзе і на электронным носьбіце. Структура афармлення экскурсіі: тытульная старонка (з указаннем поўнай назвы ўстановы адукацыі, назвы конкурснага матэрыялу, прозвішча, імя, узросту аўтара работы, прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасады і кантактнага нумара кіраўніка работы), змест, асноўная частка (матэрыял экскурсіі, апісанне абраных прадметаў музея з тлумачэннямі і ілюстрацыямі, цікавымі фактамі), заключэнне.

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных работ намінацыі: раскрыццё вызначанай тэмы; змястоўнасць, інфармацыйная напоўненасць; валоданне матэрыялам, культура мовы; арыгінальнасць, эмацыйнасць, артыстызм;

уменне адказаць на дадатковыя пытанні, якія тычацца абранай тэмы экскурсіі.

2.3.3.Намінацыя «Гісторыя аднаго экспаната».

Удзельнікамі конкурса выбіраецца адзін музейны прадмет з музея ўстановы адукацыі, які быў знойдзены не раней 2019 года, і ствараецца экскурсійнае прадстаўленне гэтага прадмета да 7 хвілін.

Удзельнікам конкурса неабходна ў форме займальнай экскурсіі расказаць пра гісторыю знаходкі прадмета музея, яго асаблівасці і значнасці для музея ўстановы адукацыі. Форма падачы магэрыялу адвольная, могуць выкарыстоўвацца розныя тэхнічныя і мастацкія сродкі.

На конкурс дасылаецца творчы матэрыял, які змяшчае тэкставы варыянт экскурсійнага прадстаўлення ў друкаваным выглядзе і на электронным носьбіце. Структура афармлення экскурсіі: тытульная старонка (з указаннем поўнай назвы ўстановы адукацыі, назвы конкурснага матэрыялу, прозвішча, імя, узросту аўтара работы, прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасады і кантактнага нумара кіраўніка работы), асноўная частка (апісанне музейнага прадмета з тлумачэннямі і ілюстрацыямі, гісторыя знаходкі гэтага прадмета), заключэнне (значнасть абранага прадмета для музея).

Асноўныя крытэрыі ацэнкі экскурсійнага прадстаўлення:

змястоўнасць і глыбіня валодання інфармацыяй аб музейным прадмеце;

займальнасць;

творчыя здольнасці ўдзельніка конкурса, крэатыўнасць, артыстызм;    

выкарыстанне розных мастацкіх і тэхнічных сродкаў пры падачы матэрыялу.

Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца да 10 верасня 2021 года на адрас: ДУДА “Чэрыкаўскі центр дзіцячага і юнацкага турызму, краязнаўства і экскурсій” на адрас: 213533, г. Чэрыкаў, вул. Гагарына, 17. Тэлефон/факс: 8 (2243) 72161.

На абласным этапе конкурса разглядаюцца тэкставыя варыянты экскурсій пераможцаў і прызёраў раённых этапаў конкурсу.

Рэспубліканскі этап конкурсу праводзіцца ў два туры: адборачны і заключны. На адборачным туры разглядаюцца тэкставы варыянт экскурсій пераможцаў і прызёраў абласнога этапу конкурса, а на заключным - аўтары работ, якія былі адабраны па выніках першага тура, прадставяць свае работы на форуме, які адбудзецца ў лістападзе 2021 года.

2.4. Раённы этап рэспубліканскага конкурса «Лепшая метадычная распрацоўка музейнага занятку» (далей - конкурс) праводзіцца з сакавіка па кастрычнік 2021 года.

2.4.1. Асноўная мэта і задачы конкурса

Конкурс праводзіцца з мэтай павышэння эфектыўнасці дзейнасці музеяў устаноў адукацыі, удасканалення прафесійнай кампетэнцыі кіраўнікоў музеяў, іх педагагічнага і метадычнага майстэрства.

Асноўнымі задачамі конкурса з’яўляюцца:

пошук новых падыходаў у выхаванні падрастаючага пакалення сродкамі музейнай педагогікі;

выкарыстанне музейна-адукацыйнага асяроддзя як рэсурсу культурнага і творчага развіцця навучэнцаў, грамадзянска-патрыятычнага выхавання падрастаючага пакалення;

выяўленне інавацыйных методык кіраўнікоў школьных музеяў і распаўсюджв анне вопыту іх работы;

папулярызацыя дзейнасці музеяў устаноў адукацыі як прасторы адукацыі і выхавання.

2.4.2. У конкурсе прымаюць удзел педагагічныя работнікі, у тым ліку кіраўнікі музеяў.

Конкурс праводзіцца па намінацыях: «Творчыя знаходкі ў музеі», «Музейная гульня».

2.4.3. Намінацыя «Творчыя знаходкі ў музеі».

У намінацыі ўдзельнікі конкурса распрацоўваюць музейны занятак з выкарыстаннем нетрадыцыйных форм работы ў музеі: тэатральныя пастаноўкі, майстар-класы, віртуальныя экскурсіі па музеі; экскурсіі- рэканструкцыі, аўтарскія экскурсіі з элементамі персанальных гісторый, творчыя наглядныя праекты (лэпбукі) з выкарыстаннем фондаў музея ўстановы адукацыі і г.д.

Распрацоўка музейнага занятку ўключае:

тытульную старонку (з указаннем поўнай назвы ўстановы адукацыі, назвы і формы музейнага занятку, прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасады і кантактнага нумара аўтара работы);

уводзіны (актуальнасць, навізна, мэта, задачы, абсталяванне, аўдыторыя і яе ўзрост);

асноўную частку (раскрыццё зместу тэмы работы з улікам узроставай катэгорыі ўдзельнікаў; падрабязнае апісанне этапаў рэалізацыі абранай творчай знаходкі);

заключэнне (рэфлексія, дадатковыя рэкамендацыі па рэалізацыі і правядзенні музейнага занятку).

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных матэрыялаў: актуальнасць і практычная значнасць;

арыгінальнасць (навізна ідэі распрацоўкі), аўтарскі падыход; пазнавальны аспект;

магчымасць укаранення распрацоўкі музейнага занятку ў адукацыйны працэс.

2.4.4. Намінацыя «Музейная гульня».

У намінацыі ўдзельнікі конкурса распрацоўваюць музейную гульню: музейнае лато, музейныя «пазлы», квэст, гульня-рэканструкцыя, інтэрактыўная гульня і інш.

Музейная гульня павінна распрацоўвацца з выкарыстаннем фондаў музея ўстановы адукацыі.

Музейная гульня (дыдактычная, навучальная, развіваючая) можа быць распрацавана ўдзельнікамі ў папяровым (гульнявыя матэрыялы з апісаннем сцэнарыя гульні) або ў электронным выглядзе (камп’ютарная гульня).

Дадаткова прадстаўляецца апісанне гульні, якое змяшчае: уводзіны (актуальнасць тэмы, мэта і задачы);

асноўную частку (апісанне гульні: гульнявая задума, дзеянні ў ходзе гульні, пазнавальная частка, дыдактычныя матэрыялы, абсталяванне, сістэма ацэньвання (пры неабходнасці);

заключэнне (рэфлексія, дадатковыя рэкамендацыі па правядзенні гульні).

Камп’ютарная гульня можа быць напісана з дапамогай любога даступнага праграмнага забеспячэння і павінна быць прыдатная для прагляду на персанальным камп’ютары з аперацыйнай сістэмай Windows 7,10.

Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных матэрыялаў: актуальнасць і практычная значнасць; арыгінальнасць (навізна ідэі распрацоўкі);

наяўнасць інструкцыі з алісаннем правілаў гульні, яе камплектацыі; тэхналагічнасць (даступныя правілы гульні); наяўнасць развіваючых функцый гульні, пазнавальны аспект; магчымасць укаранення распрацоўкі гульні ў адукацыйны працэс.

Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца на раённы этап да 15 верасня 2021 года на адрас: ДУДА “Чэрыкаўскі центр дзіцячага і юнацкага турызму, краязнаўства і экскурсій” на адрас: 213533, г. Чэрыкаў, вул. Гагарына, 17. Тэлефон/факс: 8(2243) 72161.

Конкурсныя работы павінны абавязкова мець тытульную старонку з пазначэннем поўнай назвы ўстановы адукацыі (без скарачэнняў), раёна, вобласці, назвы конкурсу і тэмы, інфармацыі аб аўтару работы (прозвішча, імя, імя па бацьку, клас/аб’яднанне па інтарэсах/група навучання) і аб кіраўніку/кіраўніках (прозвішча, імя, імя па бацьку (без скарачэнняў), пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў.

2.5. Падвядзенне вынікаў конкурсаў Акцыі

Пераможцы і прызёры раённага этапа конкурса ўзнагароджваюцца дыпломамі I, II, III ступені (у кожнай намінацыі) аддзела па адукацыі, спорце і турызме Чэрыкаўскага райвыканкама.

Лепшыя работы удзельнікаў і пераможцаў раённага этапу конкурса накіроўваюцца на абластны этап акцыі.

 

 

 

разгарнуць » / « згарнуць

УТВЕРЖДЕНО

Приказ отдела

по образованию, спорту и туризму

Чериковского райисполкома

от 12.03.2021 № 131

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса

«Виртуальная галерея творческих работ «Цветочный калейдоскоп»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Районный конкурс «Виртуальная галерея творческих работ «Цветочный калейдоскоп» (далее – конкурс) проводится среди обучающихся и творческих коллективов учреждений общего среднего, дошкольного и дополнительного образования.

Организаторы конкурса: ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ:

развитие творческого потенциала обучающихся;

формирование гражданственности и патриотизма;

внедрения новых форм дистанционного взаимодействия учреждений образования района.

3. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

3.1. Конкурс проводится с марта по сентябрь 2021 года.

Предоставляемые на конкурс работы могут публиковаться в средствах массовой информации (с указанием авторства, при необходимости - в редактированном виде).

3.2. В конкурсе принимают участие обучающиеся учреждений общего среднего, дошкольного и дополнительного образования района.

3.3. Участники конкурса предоставляют фотографии творческих работ на рассмотрение жюри по следующим номинациям:

3.3.1. «Цветы своими руками» – до 9 апреля 2021 г.

В данной номинации участник присылает свою фотографию с выполненной им работой: цветок или букет цветов, изготовленный в любой из техник декоративно-прикладного искусства.

3.3.2. «Цветы Памяти» – до 14 мая 2021 г.

В данной номинации участник присылает свою фотографию, сделанную при вручении цветов ветерану Великой Отечественной войны или возложении к мемориалу (братской могиле, памятному знаку). Цветок (букет цветов) должен быть изготовлен в любой из техник декоративно-прикладного искусства.

3.3.3. «Цветы моей Родины» – до 17 сентября 2021 г.

В данной номинации участник присылает свою фотографию на фоне цветочных пейзажей своей страны. От каждого участника направляется одна фотография.

3.4. От каждого участника направляется одна фотография работы, количество работ не ограничено. Обязательно присутствие на фотографии самого участника.

3.5. Участник конкурса гарантирует, что сведения о нем, представленные в заявке, являются достоверными. Участник конкурса гарантирует, что присланные на конкурс работы не нарушают авторских или имущественных прав третьих лиц, а также, что авторское произведение не принимало ранее участие в аналогичных конкурсах.

3.6. Все конкурсные материалы присылаются в электронном виде на адрес электронной почты ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий»: ctur@cherikov.edu.by с указанием автора работы, его возраста, учреждения образования. Имя файла должно включать фамилию автора.

Телефон для справок – 8(02243) 72161

3.7. Критерии оценки работ:

- соответствие материалов тематике конкурса;

- художественная выразительность;

- качество технического исполнения.

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

4.1. Работы участников будут размещены на сайте ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий» ctur.cherikov.edu.by в разделе «Наша жизнь» – «Виртуальная галерея».

4.2. Итоги подводятся отдельно среди учреждений дошкольного образования, общего среднего образования, дополнительного образования в каждой номинации в следующих возрастных категориях: дошкольники;

6-10 лет; 11-14 лет; 15 - 18 лет.

4.3. Победители награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

УТВЕРЖДЕНО

Приказ отдела по образованию, спорту и туризму

Чериковского райисполкома

от 12.03.2021 № 131

СОСТАВ

жюри районного конкурса «Виртуальная галерея творческих работ «Цветочный калейдоскоп»

Батвинкова Елена Николаевна	директор ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий»
Дворецкий Константин Леонидович	педагог-организатор ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий»
Конозобко Алеся Владимировна	педагог-организатор ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий»

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного этапа республиканского конкурса по благоустройству и озеленению территорий «Украсим Беларусь цветами»

 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Районный этап республиканского конкурса по благоустройству и озеленению территорий «Украсим Беларусь цветами» (далее – конкурс) проводится в целях формирования экологической культуры обучающихся через создание и реализацию проектов по озеленению и благоустройству территорий.

Основные задачи конкурса:

привлечение обучающихся к изучению новых приемов в цветочном оформлении участков, к практической деятельности по созданию садов в разных стилях, существующих в садово-парковом дизайне;

формирование у обучающихся знаний и умений в области ландшафтного дизайна;

формирование навыков у обучающихся по ландшафтному проектированию малых садов, элементов и специализированных участков сада;

развитие творческих способностей обучающихся средствами проектной деятельности;

обмен опытом среди учреждений образования в области ландшафтного дизайна и цветоводства;

содействие допрофессиональной подготовке обучающихся.

 2. РУКОВОДСТВО И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСА

Организатором районного этапа конкурса является отдел по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома. Общее руководство за подготовкой и проведением конкурса осуществляет ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

 3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

К участию в конкурсе приглашаются коллективы обучающихся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи возрасте 10-16 лет под руководством педагога.

 4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится по следующим номинациям.

4.1    Номинация «Растения за стеклом».

Номинация предполагает проведение исследовательской работы по изучению видового разнообразия комнатных растений в оранжерее и создания видеоролика. Для изучения можно использовать оранжерею своего учреждения образования или другого учреждения города.

Основные критерии оценки: познавательность представленного материала, интересные факты из жизни оранжерейных растений, техническое качество видеоролика, возможность практического использования при обучении.

4.2    Номинация «Пруд в саду».

В данной номинации принимают участие конкурсанты, предоставлявшие разработанные проекты в прошлом году. Номинация предполагает создание искусственного пруда любой формы, гармонично вписанного в ландшафт сада, площадью от 5 кв.м. Для создания пруда должны быть использованы растения, живущие в воде, прибрежной и береговой зоне.

4.3    Номинация «Патио».

Номинация предполагает создание проекта открытого внутреннего дворика, примыкающего к зданию. Номинация выполняется в течение двух лет, в первый год предоставляется проект, а во второй год проект реализовывается.

При создании проекта «Патио» можно использовать садовую мебель, контейнеры, малые архитектурные формы, место для костра и разные виды растений. В проекте необходимо использовать современные приемы и тенденции ландшафтного дизайна. Размер проектируемого сада должен составлять не менее 10 кв.м.

4.4    Номинация «Сад в тени».

Предполагает создание цветника в любом стиле с использованием теневыносливых растений. Допускается использование отсыпки из различного материала и растений не более 10 видов. Площадь теневого сада должна составлять 15-20 кв.м.

4.5    Номинация «Сад для насекомых».

В данной номинации необходимо создать малую архитектурную форму - домик для полезных насекомых и разместить его в цветнике. Цветник, площадью не менее 10 кв.м., должен включать цветочные растения, привлекающие насекомых.

 5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

Конкурс проводится с 10 марта по 5 сентября 2021 г.

Конкурсные материалы присылаются на районный этап конкурса до 5 сентября 2021 г. по адресу: 213533, г. Чериков, ул. Гагарина, д. 17, ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

 6. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Творческий отчет в номинации 4.1 включает текстовый материал о видовом разнообразии комнатных растений и их размещении в экспозиции оранжереи и в печатном виде (формат А3, шрифт Times New Roman, 14), папку фотоматериалов (формат jpeg) в электронном виде, видеоролик-экскурс «Путешествие по оранжерее». Видеоролик может быть сделан любым техническим способом, в том числе – с помощью мобильного телефона. Ролик в формате AVI, MP4, MOV, MPEG разрешением от 720x480 до 1920x1080. Размер файла – до 20 Мб. Длительность ролика не должна превышать пяти минут. Присылаются на электронном носителе.

Творческие отчеты номинации 4.2, 4.4, 4.5 должны включать текстовый материал в печатном виде (формат А3, шрифт Times New Roman, 14), мультимедийную презентацию, выполненную в программе Microsoft Office Power Point и папку фотоматериалов (формат jpeg) в электронном виде.

Творческие отчеты номинаций должны содержать графическую часть и описание проектной части: экспликацию растений, условные обозначения и результаты его воплощения. Количество страниц не более 25.

Творческий отчет номинации 4.3 выполняется в виде коллажа и включает: схему посадки с перечнем растений, визуализации. Графика может быть компьютерная или ручная. В верхней части коллажа должно располагаться название проекта и авторский коллектив. Приветствуется наличие краткого описания концепции цветника. Оформление коллажа произвольное, главный критерий – читаемость текстов на распечатанном коллаже и читаемый масштаб чертежей. Формат подачи материалов: электронный вид, формат jpg, (размер файла не более 3 Мб).

Конкурсные работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

 7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Соответствие условиям конкурса, обоснование данного решения идеи и его оригинальность, эстетичный вид проекта, цветника, простота ухода, сочетание с окружающим ландшафтом, видовое и сортовое разнообразие выращиваемых культур, практическое использование в различных видах познавательной деятельности.

 8. ПOДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Итоги районного этапа конкурса подводятся заочно 6 сентября 2021г.

Победители конкурса награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома соответствующих степеней в каждой номинации.

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного этапа республиканского конкурса опытнических и исследовательских работ «Юный натуралист»

 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Условия проведения районного этапа республиканского конкурса опытнических и исследовательских работ «Юный натуралист» (далее – конкурс) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам.

 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Районный этап конкурса проводится в целях развития опытническо-исследовательской и проектной деятельностей обучающихся в области сельского хозяйства и агроэкологии.

Основные задачи конкурса:

-    популяризация и развитие деятельности объединений по интересам эколого-биологической направленности;

-    вовлечение обучающихся в проектную деятельность, направленную на исследование растительного мира, агроэкологии;

-    воспитание у обучающихся экологической культуры и грамотности, патриотизма, уважения к природе родного края;

-    развитие устойчивого интереса у обучающихся к овладению технологиями выращивания экологически чистой сельскохозяйственной продукции;

-    углубление понимания обучающимися связи между сельскохозяйственной деятельностью и экономическим благополучием страны;

-    содействие в создании условий для освоения обучающимися профессиональных проб в сфере сельскохозяйственного производства;

-    выявление лучших практик деятельности агроэкологических объединений учащихся учреждений образования области;

-    демонстрация достижений юных опытников и исследователей в области растениеводства, цветоводства и экологии.

 3. РУКОВОДСТВО И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСА

Организатором районного этапа конкурса является отдел по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома. Общее руководство за подготовкой и проведением конкурса осуществляет ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

 4. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Участниками конкурса являются творческие коллективы учащихся учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 13-17 лет под руководством педагога.

 5. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится с 9 марта по 24 сентября 2021 г.

 6. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Конкурс проводится в заочной форме по следующим номинациям: «Малая Тимирязевка», «Экзотические растения», «От части к целому», «Зеленые технологии», «Фито-Арт».

6.1.   Номинация «Малая Тимирязевка».

В данной номинации предусматривается создание и выполнение исследовательских проектов по проведению опытов в соответствии с заданиями ученых и специалистов сельского хозяйства по изучению овощных, цветочных растений.

На конкурс представляются дневники по опытнической и исследовательской работе, а также различные информационные материалы, отражающие ход и результаты опытнической и исследовательской работы (отчеты, альбомы, фотоматериалы и др.).

Данная номинация проводится по двум направлениям:

-         овощные растения;

-         цветочные растения.

6.2.   Номинация «Экзотические растения».

Предполагает описание опыта выращивания и использования нового малораспространенного овощного растения, ранее не культивируемого в Беларуси.

Творческий отчет включает дневник наблюдений, описание агротехнических приемов выращивания, рецепты применения и использования растения, другую важную информацию, фотографии, презентацию.

6.3.   Номинация «От части к целому».

Номинация предполагает проведение опыта по вегетативному размножению особо ценных и интересных для садоводства растений.

На конкурс представляются дневники по опытнической работе, а также различные информационные материалы, отражающие ход и результаты опытнической работы (отчеты, фотоматериалы и др.).

Данная номинация конкурса проводится по двум направлениям:

-         размножение плодово-ягодных растений;

-         размножение декоративных растений.

6.4.   Номинация «Зеленые технологии».

В данной номинации предусматривается обоснование, создание и применение новаторских проектов, способствующих облегчению труда по выращиванию и уходу за растениями. Предполагает значимую оптимизацию уже существующих разработок, создание и внедрение новаторских проектов, приспособлений для ухода (полива) за посадками растений, обработки почвы и т.д. Это дает возможность молодому человеку в полной мере реализовать свой интеллектуальный потенциал, прикоснуться к миру науки и современных знаний в области агрономии, и за счет внедрения инноваций наращивать устойчивое производство продуктов, составляющих основу здорового питания.

Творческий отчет включает: гипотезу, обоснование (упрощенный расчет рентабельности), элементарные чертежи и описание разработки, инструкцию по применению, отзывы по использованию, фотоотчет.

Обязательные критерии:

-         хозяйственно-биологическая оценка;

-         экономическая рентабельность;

-         доступность;

-         безопасность и простота в применении.

6.5.   Номинация «Фито-Арт».

Номинация предполагает выполнения композиции – картины из натуральных овощей и фруктов. Сюжет композиции на усмотрение авторов.

Данная номинация конкурса проводится по двум направлениям:

-         миниатюра на тарелке; размер композиции – d = 25–30 см;

-         картина в рамке; размер композиции – 100 см х 50 см.

При изготовлении миниатюры на тарелке можно использовать как целые, так и разрезанные овощи и фрукты. При изготовлении картины в рамке нужно использовать целые овощи и фрукты, допускается использование их целых частей, например, лист капусты, одиночная ягода из грозди и т.п. Картина в рамке выполняется на столе горизонтально или под углом, допускается вертикальный вариант.

На конкурс представляется творческий отчет, который включает пошаговое описание и фиксирование на фотографиях выполнения работы и презентацию.

 7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

-    соответствие условиям конкурса;

-    отображение развития и достижений юннатской деятельности;

-    содержательность, структурированность, информационная наполненность;

-    точность и четкость представленной информации;

-    художественная привлекательность, зрелищность, оригинальность в раскрытии и отображении темы;

-    техническое качество материала, фотографий.

 8. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсные работы должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, название работы, область, район/город, полное название учреждения образования, информация об авторах работы (фамилия, имя, отчество, класс, объединение по интересам, возраст) и о руководителе/руководителях (фамилия, имя, отчество, должность), а также полный почтовый адрес и контактный телефон с кодом города.

Все конкурсные материалы предоставляются в печатном виде и на электронном носителе.

Отчеты представляются в печатном виде, формат А4. Шрифт Times New Roman, кегль 15, одинарный междустрочный интервал, абзацный отступ 1,25 см. Поля страницы верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Максимальный объем отчета – не более 20 печатных листов с учетом фотоматериалов.

Презентации номинаций 6.2., 6.5. могут быть выполнены в формате Power Point, PDF, или Flash. На первом слайде презентации должна быть такая же информация, как и на титульном листе отчета. Количество слайдов - не более 26 единиц.

Материалы номинаций 6.1., 6.2., 6.3. оформляются в соответствии с требованиями к научно-исследовательским работам учащихся и содержат:

1. Введение:

-         актуальность темы исследования;

-         цель и задачи исследования;

-         объект и предмет исследования;

-         методы исследования.

2. Теоретическая часть (обзор литературы).
3. Практическая часть (опытно-экспериментальная).
4. Заключение (выводы).
5. Список использованных источников.
6. Приложение.

Лучшие творческие работы учащихся, которые будут представлены на районный, областной и республиканский этапы конкурса, могут быть напечатаны в средствах массовой информации с указанием авторства. Присланные работы авторам не возвращаются.

Конкурсные материалы присылаются до 24 сентября 2021 г. по адресу: 213533, г. Чериков, ул. Гагарина, 17 (ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

Телефон для справок 8 (02243) 7-21-61.

 9. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Для подведения итогов конкурса организаторы формируют жюри.

Победители конкурса награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома I, II, III степени. Жюри оставляет за собой право на определение количества призовых мест в каждой номинации (количество призовых мест может быть уменьшено или увеличено).

разгарнуць » / « згарнуць

УСЛОВИЯ

проведения районного этапа республиканской экологической акции «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Условия проведения районного этапа республиканской экологической акции «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны» (далее – акция) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам конкурса.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ АКЦИИ

ЦЕЛЬ:

- воспитание у учащихся ценностного отношения к природному наследию своей малой родины средствами исследовательской, практической и творческой деятельности, направленных на изучение и сбережение природных ресурсов и охрану окружающей среды.

ЗАДАЧИ:

- привлечение внимания общественности к проблемам экологии, охране окружающей среды;

- вовлечение учащихся в активную природоохранную работу через исследовательскую, практическую и творческую деятельность, раскрытие креативности мышления;

- воспитание экологической культуры учащихся, ответственности за сохранение природного наследия своей малой родины;

- развитие творческих способностей учащихся.

3. ОРГАНИЗАТОРЫ

Государственное учреждение дополнительного образования «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

4. УЧАСТНИКИ АКЦИИ

Участниками акции являются учащиеся в возрасте 11-17 лет, осваивающие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, и являющиеся учащимися учреждений общего среднего образования, а также учащиеся, осваивающие содержание образовательной программы общего среднего образования как индивидуально, так и коллективно.

5. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ

Акция проводится в период с февраля по октябрь 2021 г.:

Для проведения третьего (отборочного) этапа управлениями образования облисполкомов и комитетом по образованию Мингорисполкома формируются организационный комитет и жюри.

Конкурсные работы представляются не позднее 31 мая 2021 года в ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий» (г. Чериков, ул. Гагарина, 17, 213533).

Жюри определяет победителей районного этапа акции в каждой номинации и направляет лучшие работы на областной этап.

6. НОМИНАЦИИ АКЦИИ

6.1. Номинация «Зеленый чемодан»

В данной номинации принимают участие коллективы учащихся в возрасте 13-17 лет учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, которые проводят исследования по изучению природного и культурного наследия своей малой родины.

Материалы, собранные и обработанные в ходе проведения исследований, представляются в чемодане и включают описание маршрута, картосхему, описание встречающихся представителей растительного и животного мира, уникальных природных объектов и др.

Обязательным дополнением к исследованиям являются фото и дидактические материалы, разноуровневые задания для учащихся, игры, конкурсы, викторины.

При оценке работ учитываются содержание экспозиции, целостность и оригинальность оформления.

6.2. Номинация «Мир заповедной природы»

На конкурс представляются виртуальные экскурсии по музеям природы учреждений образования.

Экскурсия создается любыми доступными техническими средствами (фотоаппарат, планшет, телефон, видеокамера и т.д.). Виртуальная экскурсия включает описание экспозиционного материала на стендах, планшетах, витринах и диорамах. Также могут быть использованы фотографии, слайд-шоу, но не более 50% продолжительности всей экскурсии. Общий хронометраж – до 7 минут.

6.3. Номинация «Природа и сказки»

На конкурс представляются арт-объекты (скульптуры, композиции, инсталляции), созданные на основе мифов, легенд, сказок, преданий, характерных для своей местности и выполненные из различных природных материалов с использованием других (искусственных) материалов в качестве каркаса, украшения, дополнения.

Размеры арт-объекта: высота – не менее 50 см.

При оценке работ учитываются содержательная часть и оригинальность оформления.

Лучшие работы будут выставлены на территории Республиканского центра экологии и краеведения и/или в галерее «Природа и творчество».

7. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсная работа должна сопровождаться следующей информацией:

- название учреждения образования, район, область;

- фамилия, имя, возраст, класс, автора (авторов) работы, название объединения по интересам;

- фамилия, имя, отчество руководителя, должность;

- полный почтовый адрес, контактный телефон.

 8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ АКЦИИ, НАГРАЖДЕНИЕ

Победители и призеры акции награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

Работы, занявшие призовые места, участникам не возвращаются.

Консультации по вопросам проведения и участия в акции осуществляются по тел.

8 (02243) 7-61-21.

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного этапа республиканского конкурса видеороликов туристских походов «Путешествуй вместе с нами!»

 1. Общие положения

1.1. Положение о проведении районного этапа республиканского конкурса видеороликов туристских походов «Путешествуй вместе с нами!» (далее – конкурс) регулирует порядок организации и проведения конкурса.

1.2. Руководство организацией и проведением конкурса осуществляет государственное учреждение дополнительного образования «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий» (далее – организатор). Для подведения итогов конкурса организатор создает жюри.

1.3. Жюри конкурса проводит экспертную оценку работ, определяет победителей и призеров, представляет протоколы на утверждение организатору.

2. Цель и задачи

2.1. Районный этап республиканского конкурса проводится с целью популяризации туристской деятельности.

2.2. Основные задачи конкурса:

- выявление лучших видеороликов по заявленной теме;

- пропаганда активного туризма среди детей и молодежи, приобщение к здоровому образу жизни;

- популяризация туристских походов;

- привлечение обучающихся к занятиям в объединениях по интересам туристско-краеведческого профиля;

- расширение знаний о природных и историко-культурных достопримечательностях окружающего мира;

- развитие творческих способностей;

- совершенствование организации и проведения туристских мероприятий.

 3. Участники

3.1. К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся и их родители, педагоги учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

3.2. Каждый участник (автор видеоролика) может представить на конкурс не более одного видеоролика в каждой номинации.

4. Сроки проведения конкурса и порядок подачи заявок

4.1. Конкурс проводится с 1 января по 1 октября 2021 года.

4.2. Прием видеороликов на конкурс осуществляется с 1 мая по 27 сентября 2021 года.

4.3. Заявка на участие в конкурсе отправляется на электронную почту ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий» ctur@cherikov.edu.byв период с 1 мая 2021 года.

4.4. В заявке отражаются следующие обязательные данные: номинация, название работы, ФИО автора видеоролика, место учебы (работы), номер телефона для обратной связи, ссылка на видеоролик.

Требования к ссылке на видеоролик:

- ссылка должна открывать доступ к видеоролику в один клик;

- доступ к видеоролику должен быть открытым и не ограниченным по времени;

- просмотр видеоролика должен быть доступен без скачивания видеоролика на компьютер.

Видеоролики, поступившие с нарушением требований Положения, к участию в конкурсе не принимаются.

5. Условия проведения конкурса

5.1 Конкурс проводится среди видеороликов о многодневных туристских походах.

Под туристским походом следует понимать активное прохождение группой туристов заранее спланированного маршрута в природной среде на определенных технических средствах (велосипеды, байдарки, катамараны, плоты и т.п.) или без таковых, осуществляемое с образовательными, оздоровительными, спортивными, исследовательскими или иными целями.

Видеоролик должен содержать сведения об одном конкретном походе, проведенном в 2021 году.

Состав туристской группы – не менее 6 человек, для семейных походов – не менее 1 семьи, что должно подтверждаться имеющимся видеорядом.

5.2 Конкурс проводится по следующим номинациям:

-                  «Пешеходные походы педагогов»;

-                  «Горные походы педагогов»;

-                  «Водные походы педагогов»;

-                  «Велосипедные походы педагогов»;

-                  «Пешеходные походы с обучающимися»;

-                  «Горные походы с обучающимися»;

-                  «Водные походы с обучающимися»;

-                  «Велосипедные походы с обучающимися»;

-                  «Семейные походы».

Принадлежность к номинации (походы с обучающимися, походы педагогов, семейные походы) определяется по количественному составу туристской группы – не менее 75 % участников.

5.3 Продолжительность видеоролика – не более 5 минут.

5.4 Видеоролик создается любыми доступными техническими средствами (фотоаппарат, телефон, планшет, видеокамера и т.д.).

5.5 В видеоролике могут быть использованы фотографии, слайд-шоу, но не более 50 % продолжительности всего видеоролика.

5.6 Формат воспроизведения МР4, МРЕG, МОV, WМV.

Ориентация горизонтальная. Оптимальное рекомендуемое разрешение – 1920х1080 (FullHD, 1080р), но не менее 720х576.

5.7 К конкурсу допускаются видеоролики различных жанров, с музыкальным сопровождением и без него, с закадровым озвучиванием и без него.

5.8 Содержание видеороликов не должно противоречить законодательству Республики Беларусь. На конкурс не принимаются ролики, оскорбляющие достоинства и чувства других людей.

5.9 Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в конкурсе, несет автор, предоставивший данную работу.

5.10 Участвуя в конкурсе, автор автоматически дает право организатору на использование представленного материала (размещение в сети интернет, телепрограммах, участие в творческих проектах, дальнейшее тиражирование и т.п.).

6. Подведение итогов и награждение

6.1 Для определения победителей жюри конкурса проводит экспертную оценку видеороликов в каждой номинации по следующим критериям:

-                  соответствие тематике;

-                  информативность;

-                  креативность (юмор, оригинальность сценария);

-                  качество технического исполнения;

-                  глубина эмоционального и эстетического воздействия.

6.2 В каждой номинации определяются 1, 2 и 3 места.

6.3 В случае малого количества видеороликов в отдельных номинациях (менее 3-х) жюри оставляет за собой право объединять номинации.

6.4 Победители и призеры награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

разгарнуць » / « згарнуць

УСЛОВИЯ

проведения районного этапа республиканского дистанционного конкурса ландшафтных проектов «Дизайн сада»

 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Условия проведения районного этапа республиканского дистанционного конкурса ландшафтных проектов «Дизайн сада» (далее – конкурс) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам конкурса.

 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

ЦЕЛЬ:

формирование экологической культуры учащихся через создание проектов ландшафтного дизайна.

ЗАДАЧИ:

привлечение учащихся к самостоятельному изучению современных приемов и тенденций ландшафтного дизайна в оформлении цветников и садовых участков;

формирование у учащихся знаний в области ландшафтного дизайна;

формирование у учащихся навыков по ландшафтному проектированию малых садов, элементов и специализированных участков сада;

развитие творческих способностей учащихся средствами проектной деятельности;

обмен опытом среди учреждений образования в области ландшафтного проектирования;

формирование гражданственности, привитие любви к родной земле.

3. ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА

Министерство образования Республики Беларусь;

учреждение образования «Республиканский центр экологии и краеведения» (далее – Республиканский центр);

государственной учреждение дополнительного образования «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

4. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

коллективы учащихся и педагогов учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 13 – 17 лет.

 5. СРОКИ И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Районный этап конкурса проводится с 15 февраля по 31 мая 2021 г.

Конкурс состоит из 3 дистанционных образовательных этапов, каждые соответствуют номинациям конкурса:

 1 этап – номинация «Садовый участок» с 15 февраля по 12 марта 2021 г.;

2 этап – номинация «Парад цветников» с 20 марта по 15 апреля 2021 г.;

3 этап – номинация «Умный сад» с 26 апреля по 20 мая 2021 г.

 6. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Конкурс проводится в дистанционной форме и предполагает самостоятельное изучение заданной темы, выполнение итоговой работы в каждой номинации.

6.1. Номинация «Садовый участок»

Предполагает создание проекта благоустройства и озеленения территории загородного дома на площади 6 соток. Необходимым условием является зонирование участка. Проект должен состоять из краткого описания концепции сада, его назначения и включать план-схему с экспликацией растений. Графика может быть ручная или компьютерная.

6.2. Номинация «Парад цветников»

В данной номинации необходимо представить проект цветников для сада в регулярном стиле. Проект должен включать 3 самостоятельных схемы цветников из однолетних и многолетних растений таких как: клумба (круглая, квадратная или прямоугольная форма), рабатка, арабеска. Размер каждого цветника не менее 10 м².

К эскизу цветника прилагается экспликация в виде таблицы с указанием высоты растения, основного цвета растения в течение сезона и во время цветения, сроки цветения. Графика эскиза может быть ручная или компьютерная.

6.3. Номинация «Умный сад»

Данная номинация предполагает создание современного сада в стиле хай-тек. Проект должен включать краткое описание идеи сада, план-схему с экспликацией растений и визуализацию. Графика компьютерная.

 6.4. Основные критерии оценки конкурсных работ:

соответствие условиям конкурса, обоснование данного решения идеи и его оригинальность, эстетичный вид проекта, цветника, простота ухода, сочетание с окружающим ландшафтом, видовое и сортовое разнообразие выращиваемых культур, практическое использование в различных видах познавательной деятельности.

 7. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

7.1. Творческие отчеты номинаций должны содержать графическую часть и описание проектной части: экспликацию растений, условные обозначения. Формат подачи материалов: электронный вид, формат jpg, (размер файла не более 3 Mб).

7.2. Конкурсные работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

7.3. Выполненные проекты (в каждой номинации) должны быть отправлены не позднее обозначенного срока на адрес электронной почты: ctur@cherikov.edy.bycпометкой дистанционный конкурс ландшафтных проектов «Дизайн сада» с указанием номинации и автора. Телефон для справок 8 (02243) 7-21-61.

 8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА, НАГРАЖДЕНИЕ

Итоги конкурса подводятся заочно до 31 мая 2021 г.

Для подведения итогов конкурса организаторы формируют жюри. Жюри определяет победителей и призеров, представляет информацию для награждения.

Победители будут определяться в каждой номинации в двух категориях: учащиеся (13-17 лет) и педагоги.

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

При подведении итогов конкурса при равном количестве баллов на основании решения республиканского жюри устанавливается соответствующее количество призовых мест (первых, вторых и третьих).

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса «Вандроўка ў мінулае» в рамках реализации областного проекта «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе»

1. Общие положения

Настоящие условия определяют порядок проведения конкурса «Вандроўка ў мінулае» в рамках мероприятий областного проекта «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе» (далее – конкурс).

Организатором мероприятий районного конкурса областного проекта «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе» является ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

2. Цель и задачи

Конкурс проводится с целью формирования у учащихся гражданско-патриотических, духовно-нравственных качеств; приобщения к историко-культурным, природным ценностям, народным традициям и обычаям своей малой родины.

Задачи:

- массовое вовлечение учащихся в культурно-познавательную и исследовательскую деятельность, направленную на получение знаний об историко-культурных и природных достопримечательностях Могилевщины;

- формирование у обучающихся гражданственности и патриотизма, духовно-нравственных качеств и национального самосознания;

- привлечение учащихся к поисковой и исследовательской деятельности по изучению исторического прошлого своего региона, района по сохранению исторической памяти о родном крае и личностях внесших большой вклад в изучении малой Родины;

- создание имиджа регионов как привлекательного культурно-познавательного, туристско-экскурсионного объекта;

- создание информационного банка данных экскурсионных маршрутов Могилевщины;

- расширение и углубление интеллектуальных и познавательных возможностей учащихся;

- выявление инновационных методик работы музеев учреждений образования, популяризация их деятельности как образовательного пространства.

3. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие воспитанники, учащиеся, педагогические работники учреждений дошкольного, общего среднего и дополнительного образования.

4. Условия и порядок проведения конкурса

Основным содержанием конкурса является:

обновление существующих и создание новых тематических культурно-познавательных, эколого- и туристско-экскурсионных маршрутов, а также разработка и создание маршрутов с использованием новых экскурсионных объектов;

исследование историко-культурных и природных памятников, возрождение культурных традиций регионов;

создание промопродукции о туристических возможностях регионов (интерактивная карта «Мой родны кут…», фотографии, видеоролики, справочно-информационные сборники, карты-схемы, буклеты и др.);

проведение рекламно-информационных и презентационных мероприятий.

Для подготовки материалов конкурса учащиеся:

участвуют в походах, тематических экскурсиях и экспедициях по малой родине,мастер-классах, музейно-педагогических занятиях и лекциях, исследуют объекты историко-культурного и природного наследия малой родины, систематизируют и анализируют собранный материал;

изучают и анализируют материал по истории населенного пункта (документы, архивные сведения, научную и историческую литературу).

5. Срок реализации конкурса

Конкурс проводится с 15 февраля по 1 мая 2021 г.

Для участия в районном конкурсенеобходимо в срок до 20 апреля 2021 г. предоставить работы в ГУДО «ЦТКиЭ» по адресу: г. Чериков, ул. Гагарина, 17. Телефон/факс: 8 (2243) 72161.

6. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- номинация «Мой родны кут…»

В данной номинации необходимо разработать экскурсионно-туристический маршрут по своему населенному пункту, отражающий специфику социокультурного пространства микрозоны учреждения образования включающий археологические, этнографические, культурные, религиозные, «утраченное наследие», спортивные, военные, промышленые, экологические и др. объекты.

Участники конкурса определяют, изучают и описывают памятники истории на территории региона (города, района). Далее с помощью различных компьютерных программ и графических редакторов создается интерактивная карта «Мой родны кут…» со сносками, которые содержат описание и фотографии объектов.

На конкурс представляется текстовый материал, оформленный в виде каталога памятников региона, в котором содержится: карта-схема памятников региона с обозначением их местонахождения, краткое описание памятника (название, время создания, адрес местонахождения, автор, исторические сведения об объекте, оценка современного состояния и др.), фотографии объекта, а также ссылка размещения созданной интерактивной карты.

- номинация «Тапонімы побач». 

Участники должны представить на конкурс отчетный материал по исследованию местных айконимов, урбанонимов, годонимов, гидронимов, микротопонимов населенных пунктов и его окрестностей. Материал должен создаваться в процессе анализа научной литературы и опроса местных жителей с исследованием истоков географических названий местности. Кроме этого, необходимо с помощью различных компьютерных программ и графических редакторов создать интерактивную карту «Тапонімы побач» со сносками, которые содержат описание и фотографии объекта.

Итоги поисково-исследовательской работы оформляются в виде творческих проектов: презентаций или видеороликов.

Творческие проекты предоставляются обязательно в бумажном виде и на электронном носителе. Видеоролик предоставляется в формате avi, mpg, wmv, хронометражем до 5 минут. Допускается использование при монтаже и съемке ролика специальных программ и инструментов.

Критерии оценки:

соответствие условиям;

информационная содержательность;

наглядность;

художественное оформление.

7. Подведение итогов и награждение.

Подведение итогов осуществляет жюри. По итогам районного конкурса определяются победители конкурса, которые награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

Победители районного конкурса примут участие в следующем этапе областного проекта.

разгарнуць » / « згарнуць

УТВЕРЖДЕНО

                                                                               Приказ отдела по образованию,

                                                                               спорту и туризму

                                                                               Чериковского райисполкома

                                                                                 от 11.02.2021г. № 69

 

 

Условия

проведения районного этапа республиканского

конкурса экологических проектов «Зеленая школа»

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Условия проведения республиканского конкурса экологических проектов «Зеленая школа» (далее – конкурс) разработаны в соответствии с Положением Министерства образования Республики Беларусь, утвержденным Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 4 августа 2011 г. № 1049, Инструкцией о порядке проведения республиканских мероприятий учреждениями дополнительного образования детей и молодежи с участием обучающихся, утвержденной Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 6 июля 2011 г. № 59.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

ЦЕЛИ:

• формирование высокой экологической культуры обучающихся и педагогов, повышение их активной социальной позиции через проектную, творческую деятельность, направленную на сбережение природных ресурсов и охрану окружающей среды;
• привлечение внимания педагогической и широкой общественности к вопросам охраны окружающей среды, климатического баланса, расширения практики ведения экологически устойчивой деятельности.

ЗАДАЧИ:

• формирование осознанного понимания основных экологических ценностей (чистый воздух, чистая вода, богатство видов флоры и фауны, благоприятный климат, красота ландшафта);
• пропаганда образовательных, педагогических и экологических инициатив, рационального использования природных ресурсов;
• формирование экологически ориентированного поведения обучающихся через реализацию практических дел, улучшающих качество окружающей среды;
• активизация деятельности учреждений образования, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания обучающихся, через развитие у них интереса к проектно-исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды;
• стимулирование и поддержка творческой деятельности обучающихся и педагогов в области рационального использования природных ресурсов, сохранения биоразнообразия, энергосбережения, водосбережения, охраны атмосферного воздуха и обращения с отходами;
• отбор и популяризация лучших идей и практик в области энергосбережения, сохранения ресурсов, сохранения природного наследия, создания экологически-дружественной окружающей среды.

РУКОВОДСТВО И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСА

Руководство за подготовкой и проведением конкурса осуществляет ГУДО «ЦТКиЭ».

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

• обучающиеся учреждений дошкольного образования, учреждений общего среднего, учреждений дополнительного образования детей и молодежи (далее – учреждения образования);
• педагогические работники и сотрудники учреждений дополнительного образования детей и молодежи, учреждений дошкольного образования, учреждений общего среднего образования.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится с 11февраля 2021г. по 25 мая 2021 г.

         Для участия в районном этапе республиканского конкурса необходимо в срок до 25 мая 2021 г. предоставить работы в ГУДО «ЦТКиЭ» по адресу:

г. Чериков, ул. Гагарина, 17. Телефон/факс: 8 (2243) 72161.

Конкурсные материалы, предоставленные позднее 25 мая 2021 года, а также с нарушением требований к содержанию и оформлению не рассматриваются.

 

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

 

Номинации конкурса для обучающихся:

Номинация «Зеленые следочки»

На конкурс представляются экологические проекты, которые решают задачи улучшения состояния окружающей среды и охраны природы. Исследовательские проекты выполняются по направлениям:

биоразнообразие – изучение видового разнообразия растений и животных природного окружения своего региона и способов его увеличения;

энергосбережение, ресурсосбережение – пути сохранения и увеличения природных ресурсов;

водосбережение – использование воды и водных объектов, их сбережение, охрана, практическая помощь, направленная на сохранение водных богатств;

экология городской среды, социальная экология, экология человека – пути решения проблем загрязнения воздуха, транспорта, озеленения и др.

При проведении исследовательских работ рекомендуется применение стандартных и инновационных методик, мониторинга и статистической обработки данных. Проект должен дополняться картографическими и фотографическими материалами.

- направления исследовательских экологических проектов для детей дошкольного возраста (5-6 лет): исследования, опыты и эксперименты по изучению окружающего мира;

- направления исследовательских экологических проектов обучающихся 1-3 классов: энергосбережение, водосбережение, охрана природы;

- направления исследовательских экологических проектов обучающихся 4-5 классов: ресурсосбережение, охрана природы, экология живых организмов;

- направления исследовательских экологических проектов обучающихся 6-8 классов: экология городской среды, социальная экология, ресурсосбережение;

- направления исследовательских экологических проектов обучающихся 9-10 классов: экологический мониторинг, экология городской среды, социальная экология, экология человека, проблемы загрязнения воздуха, транспорта, озеленения и др.

Объем документа не должен превышать 10 страниц.

Неотъемлемой частью исследовательской работы (проекта) являются практические рекомендации, оформленные в виде информационного буклета.

 

Номинация «Молодежь за зеленую планету!»

На конкурс представляются видеоролики (социальная, некоммерческая экологическая реклама) по охране природы и рациональному использованию её ресурсов. Видеоролики должны быть весом не более 600 МВ и выполнены в формате AVI. Видеоролики должны содержать информацию, направленную на решение острых экологических проблем в области обращения с отходами, биоразнообразия, водосбережения, энергосбережения. Хронометраж видеосюжетов – до 3 минут.

Содержание, сюжет, действие персонажей не должны противоречить законодательству Республики Беларусь.

Конкурсные работы должны соответствовать заявленной теме, отражать полноту раскрытия темы, быть содержательными и оригинальными.

 

Номинация «Маленькие чудеса большой природы»

На конкурс принимаются экологические сказки собственного сочинения (художественное произведение в жанре сказки, в стихотворной или прозаической форме) и тематические иллюстрации к ним. Тематикой работ могут стать вопросы охраны окружающей среды и ресурсосбережения, бережного отношения человека к животному и растительному миру, предложения путей решения экологических проблем.

Сказка предоставляется в печатном виде, формат А4. Шрифт Times New Roman, кегль 14, одинарный междустрочный интервал, абзацный отступ 1,25 см. Поля страницы верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Максимальный объем работы – не более 3 печатных листов. Обязательным приложением является звуковое сопровождение (аудиозапись).

Иллюстрация к сказке должна быть выполнена на отдельном листе формата А4 в любой технике исполнения.

Экологическая сказка – малое литературное произведение со сказочным сюжетом, действующими лицами которого являются природные образы, а основным предметом – отношения человека и природы.

Авторы конкурсных работ автоматически дают право организаторам на использование и публикацию присланного материала в сети Интернет или печатных изданиях в некоммерческих целях.

Номинации конкурса для педагогов:

 

Номинация Экологический стартап «Мой проект – моей стране».

Экологический стартап – это проект, который существует недавно, опирается на энтузиазм инициаторов, инновационность идей, основываясь на актуальности проблемы.

Лучший экологический стартап «Мой проект – моей стране» – это материалы по развитию социально-значимых экологических инициатив. Проект должен способствовать решению экологической проблемы, быть социально значимым и инновационным; обеспечивать эффективное участие сообществ горожан и сельских жителей в деятельность, направленную на сохранение климата и окружающей среды или информирование общественности о проблематике, задачах, возможностях и практическом опыте в области сохранения климата, сбережения энергии и природных ресурсов, продемонстрировавших наиболее результативные методики в области управления отходами. Рассматриваются как образовательные программы, так и практики, связанные с защитой и восстановлением природных ландшафтов, созданием ресурсов образовательного пространства (демонстрационно-образовательные площадки, коллекции, анимационные или экоартмодули, галереи и др.). Представленные проекты могут относиться к области сбора и сортировки твердых коммунальных отходов или коммерческих отходов, сбора и переработки вторичного сырья, утилизации и переработки природных отходов (растительные и животные остатки) и т.д.

Срок работы проекта: не более 1,5 года (при условии, что он уже действует); масштабируемость проекта.

Описание представляется в краткой форме (объем до 8 страниц), включающее:

название,

основную цель,

состав команды,

разрабатывающей стартап (фамилия, имя, отчество, место работы, должность),

яркое описание своего проекта, устойчивости идеи проекта;

презентация в программе Power Point (не более 25 слайдов), либо видеоролик продолжительностью до 10 минут, иллюстрирующие методический стартап, в которых лаконично, понятно и без технических сложностей объясняется, почему данный проект интересен и результативен.

При создании стартапа необходимо учитывать целесообразность, инновационность подходов в проектировании и реализации проекта, обоснованность и последовательность действий в проекте, поддержка стартапа вовлеченных в проект участников, устойчивость экологических результатов.

 

Номинация Педагогический вестник «Зеленый репортер».

На конкурс представляются материалы о бережном отношении к природе, наведении порядка на земле, благоустройстве территорий населенных пунктов, обращении с отходами, охране водных ресурсов, атмосферного воздуха, животного и растительного мира, внедрении новых технологий в области охраны окружающей среды, сохранении памятников природы и другие материалы по вопросам охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

Это может быть:

- интервью (беседа с интересным/известным человеком, проделавшим большую работу на поприще общественной экологической деятельности, эко-просвещения, защиты эко-прав, сохранения традиционной культуры и т.п.);

- статья о неординарных решениях, новшестве (проекте, идее, научной разработке) или традиции (рецепте, ремесле, обычае), способствующих решению экологической проблемы, продвижению принципов устойчивого развития;

- очерк о месте (представление какой-то интересной/уникальной территории с описанием ее природы и местных жителей) и о том, что делается для его сохранения.

Все материалы должны четко соответствовать заявленной теме и поставленной цели, сопровождаться графическими рисунками (при наличии таковых), иллюстрациями, фотографиями по заданной теме. Необходимо над заголовком статьи расположить 2-3 самых лучших, самых ярких и запоминающихся, а остальные разместить в тексте с обязательным указанием в подписи – кто и что изображено на фото, и кто автор).

Конкурсные работы должны соответствовать заявленной теме, отражать полноту раскрытия темы, быть содержательными и оригинальными, соответствовать стандартам оформления.

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТ

В номинациях конкурса для обучающихся оцениваются:

• актуальность выбранной темы;
• раскрытие заданной темы;
• практическая значимость;
• аргументированность выводов и рекомендаций;
• художественное оформление;
• оригинальность сюжета (видеоролики);
• уровень сложности и самостоятельности выполнения проекта;
• результативность реализации проекта.

В номинациях конкурса для педагогов оцениваются:

• ориентированность конспекта урока/факультатива/занятия по интересам, воспитательного дела на создание у детей и взрослых мотивации к практической деятельности, воспитания экологической культуры;
• использование интерактивных методов для вовлечения обучающихся в практическую деятельность, творчество, направленных на сбережение биологического разнообразия, мониторинг и охрану окружающей среды, рациональное природопользование;
• целесообразность, инновационность подходов в проектировании и реализации проекта, обоснованность и последовательность действий в проекте, поддержка стартапа вовлеченных в проект участников, устойчивость экологических результатов;
• актуальность и соответствие материалов современным тенденциям развития образования; практическая значимость;
• использование инновационных методов и приемов, информационных технологий;
• возможность тиражирования предлагаемых педагогических технологий.

 

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ.

Каждая конкурсная работа представляется в печатном (редактор Word) сброшюрованном виде и на электронных носителях. При оформлении каждого материала в обязательном порядке на титульном листе указывается: полное название учреждения образования, название номинации, название работы, ФИО автора или руководителя авторского коллектива (полностью), должность (полностью), ученая степень (при наличии), адрес, контактный телефон, возраст учащихся, на работу с которыми рассчитан материал, год создания. К работе прилагается аннотация.

 

 

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

Подведение итогов осуществляет жюри. По итогам районного этапа определяются победители конкурса, которые награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

Победители районного этапа примут участие в следующем этапе (областном) республиканского конкурса.

Лучшие материалы (по итогам заключительного этапа) будут рекомендованы для использования при проведении мероприятий с обучающимися и педагогами дополнительного образования страны, распространены в ресурсные центры «зеленых школ», изданы в информационно-методическом сборнике «Эковестник», рекомендованы для публикации в средствах массовой информации, будут экспонироваться в галерее «Природа и творчество», в демонстрационном образовательном классе «Энергосбережение для нас и природы».

 

Приложение

ФОРМА

 

Сопроводительный лист работы участника районного этапа республиканского конкурса экологических проектов «Зеленая школа»

Название номинации конкурса
Область/район/город
Наименование учреждения образования
Название работы
Количество участников в номинации
ФИО номинанта конкурса
Контактные данные номинанта конкурса:
– мобильный телефон
– стационарный телефон
– адрес электронной почты
Контактные данные руководителя проекта:
– мобильный телефон
– стационарный телефон
– адрес электронной почты

 

Сопроводительный лист заполняется и прилагается ко всем работам, представляемым на конкурс в печатном и электронном виде.

 

разгарнуць » / « згарнуць

УТВЕРЖДЕНО

Приказ отдела по образованию, спорту и туризму

Чериковского райисполкома

от 11.02.2021 № 67

УСЛОВИЯ

проведения районного этапа республиканской экологической акции «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны»

 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Условия проведения районного этапа республиканской экологической акции «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны» (далее – акция) определяют цель, задачи, общий порядок проведения конкурса и требования к участникам конкурса.

 2.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ АКЦИИ

ЦЕЛЬ:

- воспитание у учащихся ценностного отношения к природному наследию своей малой родины средствами исследовательской, практической и творческой деятельности, направленных на изучение и сбережение природных ресурсов и охрану окружающей среды.

ЗАДАЧИ:

- привлечение внимания общественности к проблемам экологии, охране окружающей среды;

- вовлечение учащихся в активную природоохранную работу через исследовательскую, практическую и творческую деятельность, раскрытие креативности мышления;

- воспитание экологической культуры учащихся, ответственности за сохранение природного наследия своей малой родины;

- развитие творческих способностей учащихся.

 3. ОРГАНИЗАТОРЫ

Государственное учреждение дополнительного образования «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий».

 4.УЧАСТНИКИ АКЦИИ

Участниками акции являются учащиеся в возрасте 11-17 лет, осваивающие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, и являющиеся учащимися учреждений общего среднего образования, а также учащиеся, осваивающие содержание образовательной программы общего среднего образования как индивидуально, так и коллективно.

5. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ

Акция проводится в период с февраля по октябрь 2021 г.:

Для проведения третьего (отборочного) этапа управлениями образования облисполкомов и комитетом по образованию Мингорисполкома формируются организационный комитет и жюри.

Конкурсные работы представляются не позднее 31 мая 2021 года в ГУДО «Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий» (г. Чериков, ул. Гагарина, 17, 213533).

Жюри определяет победителей районного этапа акции в каждой номинации и направляет лучшие работы на областной этап.

6. НОМИНАЦИИ АКЦИИ

6.1. Номинация «Зеленый чемодан»

В данной номинации принимают участие коллективы учащихся в возрасте 13-17 лет учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, которые проводят исследования по изучению природного и культурного наследия своей малой родины.

Материалы, собранные и обработанные в ходе проведения исследований, представляются в чемодане и включают описание маршрута, картосхему, описание встречающихся представителей растительного и животного мира, уникальных природных объектов и др.

Обязательным дополнением к исследованиям являются фото и дидактические материалы, разноуровневые задания для учащихся, игры, конкурсы, викторины.

При оценке работ учитываются содержание экспозиции, целостность и оригинальность оформления.

6.2. Номинация «Мир заповедной природы»

На конкурс представляются виртуальные экскурсии по музеям природы учреждений образования.

Экскурсия создается любыми доступными техническими средствами (фотоаппарат, планшет, телефон, видеокамера и т.д.). Виртуальная экскурсия включает описание экспозиционного материала на стендах, планшетах, витринах и диорамах. Также могут быть использованы фотографии, слайд-шоу, но не более 50% продолжительности всей экскурсии. Общий хронометраж – до 7 минут.

6.3. Номинация «Природа и сказки»

На конкурс представляются арт-объекты (скульптуры, композиции, инсталляции), созданные на основе мифов, легенд, сказок, преданий, характерных для своей местности и выполненные из различных природных материалов с использованием других (искусственных) материалов в качестве каркаса, украшения, дополнения.

Размеры арт-объекта: высота – не менее 50 см.

При оценке работ учитываются содержательная часть и оригинальность оформления.

Лучшие работы будут выставлены на территории Республиканского центра экологии и краеведения и/или в галерее «Природа и творчество».

 7.ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсная работа должна сопровождаться следующей информацией:

-                  название учреждения образования, район, область;

-                  фамилия, имя, возраст, класс, автора (авторов) работы, название объединения по интересам;

-                  фамилия, имя, отчество руководителя, должность;

-                  полный почтовый адрес, контактный телефон.

8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ АКЦИИ, НАГРАЖДЕНИЕ

Победители и призеры акции награждаются дипломами отдела по образованию, спорту и туризму Чериковского райисполкома.

Работы, занявшие призовые места, участникам не возвращаются.

Консультации по вопросам проведения и участия в акции осуществляются по тел. 8 (02243) 7-61-21.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

УТВЕРЖДЕНО

Приказ отдела по образованию, спорту и туризму

Чериковского райисполкома

от 11.02.2021 № 67

 

СОСТАВ

жюри районного этапа республиканской экологической акции «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны»

 

1	Батвинкова Елена Николаевна	директор ГУДО “Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий”
2	Кривошина Наталья Юрьевна	методист ГУО “Чериковский районный учебно-методический кабинет”
3	Максименко Василий Стефанович	заведующий отделом по основной деятельности ГУДО “Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий”
4	Конозобко Алеся Владимировна	педагог-организатор ГУДО “Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий”
5	Дворецкий Константин Леонидович	педагог-организатор ГУДО “Чериковский центр детского и юношеского туризма, краеведения и экскурсий”

 

разгарнуць » / « згарнуць